春作者围绕一个春字,写了哪方面的内容,其中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 21:03:32
选择一组关联词围绕环保方面写一个句子

我们不仅要保护树木,而且要多种树.

朱自清的《春》这篇课文,作者围绕着一个“春”字写了哪些方面的内容?其中哪一个内容写得最详细?

、围绕一个“春”字写了“盼春”“绘春”“赞春”三个方面的内容.其中“绘春”写得最详细.因为在这一部分当中作者依次写了草、花、风、雨、人通过写这些景物的特

詹天佑作者围绕勘测路线写了哪些内容

詹天佑是我国杰出的爱国工程师.从北京到张家口这条铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.从北京到张家口的铁路长200公里,是联结华北和西北的交通要道.

生命的美丽阅读答案文章是围绕哪句话写的?文章抒发了作者怎样的感情?

一切追求都是美丽而艰难;一切光辉的完成都要穿过严峻的逆境与困境.对于生命的肃然起敬,对于生命崇高的赞美,对于冲破逆境精神的赞扬.虽然不咋的,

生命的美丽阅读答案1.文章是围绕哪句话写的?文章抒发了作者怎样的感情?

1.一切追求都是美丽而艰难;一切光辉的完成都要穿过严峻的逆境与困境.2.对于生命的肃然起敬,对于生命崇高的赞美,对于冲破逆境精神的赞扬.

《童趣》 全文围绕哪个字写了哪些事情?作者在这些事中,体会到了怎样的乐趣?

全文围绕一个“趣”字,写了三件趣事第一件:观蚊成鹤,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣第二件:神游草丛,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中.第三件:鞭逐虾蟆,捉癞蟆,鞭数十,驱之别院.作

《生命中的伞》围绕伞,作者具体写了哪两件事?

1.括号在哪里?2.高大而威猛;矮小而精明3.即使也4.“你爸刚才还嚷着送伞给你,”母亲走过来,告诉我,“谁知没走几步却倒在床上,到底是人老了,身体也每况愈下.”5.批注A:鬓白如霜时间总是在不经意间

在《醉翁亭记》中,作者围绕“乐”字写了哪些具体的景和事?

写了众宾乐太守乐禽鸟乐其中所写“乐”有三种境界:一是自然境界,即禽鸟之乐,那是与自然和谐,与生命俱来的喜乐境界;二是功利境界,即随从太守游乐的一群人,他们为着躲避尘世烦恼而与太守游山玩水,当其个人目的

春朱自清 全文围绕一个“__"字,写了__春、__春、__春三个部分,抒发了对春天的__之情

春朱自清全文围绕一个“_春_"字,写了_盼_春、_绘_春、_颂_春三个部分,抒发了对春天的_赞美_之情

《春》全文围绕一个“春”字,写了哪几部分内容?文章具体描绘了五幅图画,请你用简练的语句概括图画内容

《春》全文围绕一个“春”字,写了盼春、绘春、赞春三个部分.五幅春景图:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图《春》一文结构严谨,是典型的“总起——分述——总结”结构.本文第一、二节写了春天来到,万物苏

小学课文《这片土地是神圣的》中第4段是围绕哪句话写的?作者分别写了水的哪四个方面?

1、围绕“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们要记住:这片土地是神圣的.”这句话写的2、水的四个方面:河水的历史河水的重要性印第安人对河水的珍惜要求白人也能善待河水

《春》课文以作者的思想感情的发展为线索,围绕一个“春”字,按( )、( )、(

《春》课文以作者的思想感情的发展为线索,围绕一个“春”字,按(盼望春天)、(描写春天)、(赞颂春天)的顺序展开,从而表达了作者热爱春天,热爱生活,积极进取的情怀.

作者从你哪几个方面写了桃花源记

东晋太元年间,(有个)武陵人靠捕鱼谋生.(有一天)他顺着小溪划船,忘了路程的远近.忽然遇到(一片)桃花林,(桃树)夹在溪流两岸,长达几百步,中间没有别的树.(地上)芳草鲜艳美丽,落花纷纷.渔人非常诧异

陆游的围绕( )进行描写,作者写了周围的( )( )( )等景 勾勒出了一个什么的佳景

围绕(每日经历)进行描写,作者写了周围的(自然人文)(世情风俗)(军事政治)等景勾勒出了一个什么的佳景

《雪》作者写了江南雪的哪几个方面?怎样写了江南的雪?

作者文中描绘出江南雪的优美是从两方面展开的:第一描绘江南雪的色彩丰富:血红的山茶花,白中隐青的梅花,深黄的腊梅,冷绿的杂草,表现出江南雪的“滋润美艳”.其二再现了美好的童年生活的一面——“塑雪罗汉”.

《白云亭》围绕_____进行描写,作者写了周围的___、___、___等景,勾勒出了一个__的佳境,突出了白云亭的

本文围绕白云亭进行描写,作者写了周围的群山,古木,双瀑,慈溪等景,勾勒出了一个幽奇绝妙的佳景,再与一路看到的亭榭对比突出了白云亭天下幽奇绝境的特点

诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,课文重点介绍的是什么,围绕这个重点,作者选取了哪三个事件来写

重点介绍发明炸药,选取了发明液体炸药,发明固体炸药,发明威力更大的炸药这三个事例写的