春,以具体句子为例,简析第4段中拟人,排比和比喻
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1使文章整体读起来其一气呵成,朗朗上口,韵律感强2说理性强,论证充分工整
18.“单是纸色已经在我们的心目中引起一种幻觉,令我们以为这书是一个逃免了时间之摧残的遗民.”请阐释画线部分在文中的意思.18、答案:书犹如遗民,经历了岁月的淘洗,经历了种种变故和磨难,才得以幸存,这
运用比喻排比和整齐的句式写出令人喜悦的鸟的可爱
五年级下册八单元第三段话是什么再问:马来西亚柔佛市交通部门,在交通安全周期间,于市内贴出告示:阁下,驾车时速不超过30英里,你可以欣赏本市的美丽景色;超过60英里,请到法院做客;超过80英里,欢迎光顾
课文循着“爸爸爱花”和“毕业典礼”两条线索,将现实与往事交错起来叙述.谢谢为您服务!再问:分析的内容可以详细一些?再答:以我参加毕业典礼为主线,在适当的关节点上插叙了,病床上的爸爸对“我”的嘱托,六年
1秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓.秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果.秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦.2秋天像饱经世事的青年,是成熟的,它奋斗着秋天像刚生出孩子的母亲,是伟大的,它抚
你不是让我我不让你,开满了花赶趟儿,拟人:生动形象的写出各种花竞相开放的情态.排比比喻:红的像.粉的.生动形象的写出了花的色彩艳丽.
那个.我不知道我才华怎么样.不过我现在13岁我十三岁了我十三岁了,我已长大了.即使我还想,像小时候那样.穿小小的衣服,向父母撒个小娇,不高兴了可以哭闹,开心了可以傻笑.我十三岁了,还没长大呢.虽然我已
神游其中,怡然自得.
则以(其)钳搏之其:代子方虫岁以(之)大穰之:代除去子方虫贻以(之)金钗之:代喻皓之妻
问题补充:写景的君子可以引出下文?还有其他什么句子可以吗?告诉你诀窍文章内容应把握住“凤头(即切题要快简单明了),猪肚(既内容要充实,你不
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声.沙场秋点兵.
观之,兴正浓或者余年幼,方出神,不觉讶然一惊.(你觉得哪个更符合就哪个吧,我想了很久,就这两句比较像了)
美,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;美,可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上,也可以在平凡少女的笑靥里.(答案不唯一)
分别出自《周易》乾、坤二卦,均在解释卦爻辞的《象》传里.乾:元,亨,利,贞.《象》曰:天行健,君子以自强不息.坤:元,亨.利牝马之贞.君子有攸往,先迷;后得主,利.西南得朋,东北丧朋.安贞吉.《象》曰
1秋天像刚开放的菊花,从蕊到叶都是香的,它挥发着.秋天像蘅芜清藤,实满珠圆的,延伸着,思索着.秋天像屋顶的白霜,有银一般的精华和颜色,他提我们要冷静,要深沉.2秋天像老道的成年人,虽说不那么绚丽但富有
体会:这段围绕“妙”字描绘雪后山景,从山上,山尖至山坡,山腰,依空间顺序,把各个细部雪的光,色,态一一展现出来,有层次,有个性,突出了这些山的秀美景色和娇美情态.修辞:比喻,拟人.化静为动的句子:看吧
“跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧.”用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了鸟的轻灵,表达了作者对鸟的喜爱之情
成长的烦恼(1)--------------------------------------------------------------------------------小小少年,很少烦恼,无忧
用“卧”字来写村庄和雪,写出了它们的壮样和情态,仿佛是写活物活灵活现.