日记范文如何写

小学四年级作文教案\x0d一、习作总要求\x0d写观察中的新发现及趣事或连续性的观察日记\x0d2,连续性的观察日记,即写一个过程.如：观察花开的过程、豆芽生长的过程\x0d可以选择以上其中的一个写一

观察日记六则3月14日星期二天气晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳；有的是橙色,像一个个大橘子；还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间

就是把自己的所见所闻,联想到的东西写出来!

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坐上回家的汽车,离开军营.N天的军队训练结束了.我望着车窗外飞驰而过的景色,不自觉地会想起我N天的经历.我的心情也跟着那凹凸不平的路面上下起伏.我付出了这么多艰辛与劳累,得到的又是什么呢?在这N天当中

首先,要懂得写日记是练笔、写稿和积累素材的一种好方法.坚持写日记,不仅可以养成认真观察的好习惯.更重要的是,把自己的所见所闻记下来,久而久之,不仅素材储备越来越丰富,而且写作分析能力也会不断提高.其次

1选材新颖2在开头结尾加排比段我心目中的初中生活2007-7-2114:12:56心情：好天气：晴温度：38℃告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了,面对我们的是初中三年中紧张而有趣

好多同学都跟随父母、亲友外出游览过名川大山、名胜古迹,看到、听到的素材很多,如何写好旅游日记呢?一、收集外出旅游的材料.你每到一个旅游景区可别只顾玩,身边要带上笔和笔记本,把游览的时间、地点、人物记下

百度去

一、日记内容　　内容丰富多彩,可以无所不包.选材也很自由,想写什么就写什么,有话则长,无话则短.　　形式长短不论,记人、记事、议论、抒情均可.二、日记的写作要求　　日记的第一行,要写清年、月、日,还要

你把你要写的先想一下或者列出来然后用古文中的字一一对应就行前日,于某群偶遇一小妹,二八年华,天真可爱,然正所谓“人不可貌相,海水不可斗量”,其自谓乃一博览群书之文学小美女也.方谈兴正酣之时,伊以一问考

数学日记今天上午,我正在为数学日记写些什么而烦恼.在百度的知道上闲逛,希望能碰到些启发.突然,知道上的一片文章吸引了我：“八路实验小学六（7）班徐瑞祥今天下午,我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道

哟、想写日记了哈日记很难坚持的,我之前开始了很多次,终于在2008年底坚持到了现在!一开始写日记会不知道写什么好,你就随便写你心里想的东西,晚上做的梦也好,今天发生的不爽的事也好,写久了就会慢慢步入正

英语教材对听说读的交际功能训练要求比较具体明确,容易引起教师的重视.相比之下,对写的能力训练要求则比较简单而且笼统.初二起始,我根据大部分学生口头表达能力较好而书面表达能力较差的特点,采取了分阶段、分

0的重要性0是一个神秘的数字,它像宇宙中的奥秘一样,让人捉摸不透.0也是一个重要的数字,如果你一不小心,多添了一个0或少加了一个0的话,那后果真是不堪设想.这次的数学考试,让我真正领略了0的重要性.当

日记：记下这一天所发生的开心或不开心事情.数学日记：记下这一天所学到的数学知识.日记,一定要求实.所以数学日记,也要求实哦.综上所述,建议你的数学日记写一下几点：1、记下今天所学到的知识2、记下今天没

可以把你生活的生活中的点滴故事记录下来,坚持写日记.

现在已经是盛夏了.每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴.上完最后一堂课,只是和老师告别.收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之

首先我们读一读题目内容及要求.来源:中华励志网ZHLZW.com你即将小学毕业,离开学校.请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议.到母校的各个地方走一走,看看还有哪些不如意的事情；回忆一下近

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