既能用提取公因式法,又能用公式法进行因式分解的多项式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 06:19:13
写出一个能用提取公因式和平方差公式分解因式的多项式:______.

由题意得:x3-9x=x(x2-9)=x(x+3)(x-3),故答案为:x3-9x.

举出一个既能用提公因式法,又能运用公式法进行因式分解的多项式:______.

xy(x-y)2=x3y-2x2y2+xy3.故既能用提公因式法,又能运用公式法进行因式分解的多项式为x3y-2x2y2+xy3.

什么应用题既能用正比例解,又能用反比例解

我们教科书上有哦要我给你题目吗?再问:不用了,我已经做了,解决了,谢谢您!您还是给一下把!我们帮助一下别的人!再次感谢!

问几道(提取公因式法)的分解因式

1.ax+ay=a(x+y)2.3mx-6my=3m(x-2y)3.4a平方+10ab=2a(2a+5b)4.15x平方-5x=5x(3x-1)5.15a平方+25ab=5a(3a+5b)6.3x立方

用因式分解的提取公因式法解决:

①7.6×201.2+4.3×201.2-19×20.12=20.12(76+43-19)=2012②2012+2012²-2013²=2012(1+2012)-2013²

高中生物必修一中提取胡萝卜素,为什么要用水不溶性有机溶剂.提取薄荷油时为什么又能用乙醇?

胡萝卜素能溶解于有机溶剂而不溶于水.我们用水不溶性有机溶剂溶解胡萝卜各组份后,再加水进行萃取,胡萝卜素继续保持在该溶剂内,而其它组份被萃取到水中,从而达到了分离的目的.薄荷油因为溶于乙醇,工业乙醇相对

(x+y)^2+(x-y)^2能用提公因式法分解因式吗

(x+y)^2+(x-y)^2不能用提公因式分解没有公因式.

下列多项式中,能用提取公因式法分解因式的是(  )

A、不符合要求,没有公因式可提,故本选项错误;B、x2+2x可以提取公因式x,正确;C、不符合要求,没有公因式可提,故本选项错误;D、不符合要求,没有公因式可提,故本选项错误;故选B.

数学 七年级 提取公因式法

第一题是a(x+y-z)(4-10a)第二题是a²b+ab²=ab(a+b),所以就等于-2007

提取公因式

解题思路:利用平方差公式解答解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

初二数学题:关于提取公因式法,平方差公式 ,因式分解的问题

解题思路:这道题主要利用提取公因式和平方差公式进行计算即可解题过程:

重赏,数学提取公因式、公式法的因式分解求答案(题目打得有点乱七八糟)

数理答疑团为您解答,希望对你有所帮助.1、因式分解0.09x²-0.24xy+0.16y²=__(0.3x-0.4y)²______2、因式分解2x的四次方-1/8=__

因式分解中,提取公因式法,运用公式法,十字相乘法怎么算

 再问:能写详细点吗?再答:还需要什么?平方差?再问:没有啦再问:你能区分下你写的那三个式子吗再问:说没有没有啦那人是个变态,你别鸟她再问:还在吗再答:在再问:别鸟那个变态,我要问问题再问:

用提取公因式法 

 再问:过程及思路再问:为什么这么做再问:为啥这么做再问:每一步的思路再问:请说一下再答: 再问:第二步是怎么变成第三步的,讲解一下再答:我写第2步是告诉它们有公因式x的平方再问:

碳酸钠能用结晶法提取码?

碳酸钠能用结晶法提取.具体操作如下:把碳酸钠,碳酸钾和碳酸氢钾的混合物溶于水制成较高温度的饱和溶液,然后冷却热饱和溶液到10℃,在10℃碳酸钠的溶解度为12.2克、碳酸氢钠的溶解度为8.15克、碳酸钾

提取公因式公式法 分解因式

再问:谢谢还有下面一道再答:再问:第九题的第一个步骤是什么意思啊再答:再答:不好意思,刚刚才看错了再答:这个包对再答:也是完全平方