作业帮斑羚飞渡主要写了什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 12:57:52
是场面描写(我学过)在一定时间和环境中展开的以人物活动为中心的活动场景再问：是属于情景描写是吗？？？？
《斑羚飞渡》是当代作家沈石溪一篇优秀作品,文中描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境.斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过
写老斑羚跳崖探险
1文章通过描绘一群斑羚飞渡悬崖的场面,热情赞扬了它们可贵的种族精神和整体精神.2斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会.他们在危难中所表现出
生命的微不足道,体力的微薄——这些都并不可怕,甚至黠丝的命运也不能决断什么,可怕的是只看到卑微的力量,忽视了内在的精神.――题记看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千.它描写了一群
沈石溪沈石溪,生于1952年10月,汉族人,原名：沈一鸣.生于上海亭子间,中国共产党员.籍贯：慈溪.大专文化.职称文学创作2级.1982年10月加入云南作协,1985年9月加入中国作协.从小体弱多病,
斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到了动物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量.反思人类社会,当灾难来临时,我们又有多少人能做到像斑羚那样,不害人,不苟活,视死如归呢?在面临种族灭绝的关键时刻,斑羚竟然能想到
死再问：棍单再问：哦是对的再答：滚你自己的蛋吧
概括：前面的彩虹是展开情节的发展,后面的彩虹是显然了一种悲壮的气氛,从侧面写出老斑羚高尚的献身精神.具体：《斑羚飞渡》一文描写了一群斑羚,面对种群灭绝的关键时机,为了赢得生机,用牺牲一半挽救另一半的方
呵呵主要就是写的一群,猎人带着狗猎枪追杀一群斑羚的事情,追着追着到了悬崖边上,斑羚没有选择放弃而是选择了越过悬崖,可是悬崖太宽一次过不去,只能找个踏板,所以斑羚自动分出两队,老弱病残一队年轻有力的一队
一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境.第一次的咩叫表现了镰刀头羊的无能为力；第二次的咩叫表现了镰刀头羊想出了办法,警醒召唤,下令分队；第三次的咩叫表现了镰刀
在取一部分斑羚来繁衍后代,和一起死之间,他们选择了后者.因为不是每只斑羚都能飞渡山涧,它们当中有老有少,要单独跳过去简直是天方夜谈谭.最后,它们的首领镰刀头羊怒吼了一声,斑羚群应声分成老年斑羚和年轻斑
主要运用了侧面描写方法,其特点是渲染了悲壮的气氛,斑羚精神令人震惊.
在斑羚的生活中,可能没有比持枪的猎人更让它们恐惧的了,所以镰刀头羊也曾“悲哀地咩了数声,表示自己也无能为力”.但是它却用自己的生命为持枪者上了最悲壮的一课.在“飞渡”的最后,作为奇数的镰刀头羊,显示出
机智,不畏牺牲,敢为下一代摔得粉身碎骨的品质
因为那是他亲身经历的,而且他对这件事感触很深.
解题思路：注意理解文意，文中的细节描写！解题过程：作者采用详写一对，略写其他的方法，清楚而重点突出地写出了这群斑羚飞渡的情景。“老斑羚”和“半大斑羚”的
读了这篇文章,我觉得老斑羚十分伟大,宁愿舍弃自己的生命也要让小斑羚活着.老斑羚这种舍己为人,无私奉献的精神值得学习.
第一次,当发现斑羚们陷入绝境时,镰刀头羊悲哀地咩了数声,这是无能为力的表示；第二次,在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时,镰刀头羊发出“咩”的吼叫,招回母斑羚,它已想出自救办法,并指挥迅速实施；第三次