文章第四自然段中"我感受到了一种神奇的力量......"

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/19 17:42:54
请以“我从( )艺术中感受到了美”为题,写一篇展现美感的文章.500字左右

又是一堂无聊的美术课,老师在前面喋喋不休地讲着,我无聊的翻飞着美术书.无意间,一幅画闯入了我的视线:一大束向日葵,金黄金黄的,无比灿烂的开放着.给我一种强烈的视觉感,顿时,我心中的冷色调全被这暖色调覆

从最后一个自然段中找出描写狐狸动作的词,写下来.( )通过这些词,我感受到了( )

表示没看懂、、可以说的而具体点么?再问:大家可以不看括号1.从最后一个自然段中找出描写狐狸动作的词,写下来2.通过这些词,我感受到了什么再答:1.吞了、转过身、抹了抹嘴巴、挤了挤眼睛、说2.骗子的招数

狼牙山五壮士第四自然段的动字 感受到了什么精神 动词写下来

动词:拧、抢、夺、插、举、喊、砸感受:感受到了五壮士的英勇无畏

跨越百年的美丽第二自然段描写场面的词语,从词语中感受到了什么?

居里夫人的报告使全场震惊,她那美丽庄重的形象留在人们心中,这场报告也铸就了居里夫人的历史地位.

《草虫的村落》第三自然段前三句话从这个句子中,我感受到了什么?

作者喜爱这些草虫,热爱大自然.这是一篇散文,它在表达上颇具特色.作者充分发挥丰富的想象,运用拟人、比喻等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前.

2012语文书上的23课 美丽的小兴安岭的第四自然段感受到了什么?

感受到小兴安岭秋天的别致风景与浓浓的田园丰收的气息秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了.秋风吹来,落叶在林间飞舞.这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,

我的母亲 第四自然段在文章结构中起什么作用?

过渡句,承上启下的作用.再问:具体作用吗。。。谢谢再答:呵呵,能帮得上就行啦!!又何须言谢...

在春之怀古这篇文章中、第四自然段在写什么?给你怎样的感受?

第四自然段写:春的来意感受:作者使用了拟人、排比、反复、比喻、对比、通感、联想等写作手法,虽然这个只是作者的想象,但是作者通过定义春天的美好,照应全文的思想,为文章添加活力

扁豆花 中第三自然段中圈出 我 的动作描写,从这些词语中感受到了什么?

从这些词语中感受到了:文中的我很喜爱、爱惜扁豆花.

山中访友第四段让你感受到了什么

感受到了作者和树之间的那种“知己”情谊,那种走进大自然物我相融的境界.

小学六年级、山中访友之第四自然段的第三句话仿写!文章我给你写上

我头上长出的花瓣,沐浴在阳光中;身体变成花枝,手臂变成树叶,汗毛变成了花上的花刺,在风中倔强的竖立着.

以“我从----艺术中感受到了美”为话题,写一篇展示美感的文章,500字左右.

我从绘画艺术中发现了美  又是一堂无聊的美术课,老师在前面喋喋不休地讲着,我无聊的翻飞着美术书.无意间,一幅画闯入了我的视线:一大束向日葵,金黄金黄的,无比灿烂的开放着.给我一种强烈的视觉感,顿时,我

我感受到了父爱

我感受到了父爱——父爱,在零度下升华世上总有一种爱,深邃而神秘,在温柔的外表,总覆盖着一层冷酷无情的外衣.这爱,便是那伟岸的父爱.6年前的一个阳光灿烂的早晨.我背起小书包,蹦跳着来到熟睡的父亲身旁,推

四年级上颐和园第四自然段让我感受到了

颐和园第四自然段让我感受到了万寿山的高大壮观,鸟瞰颐和园颐和园全景美.

读第一自然段,我感受到了这是一棵(       &

这是一棵生机勃勃茁壮成长的大榕树

五年级语文上册第六单元综合素质测评卷(B卷)第四题阅读二中的第 5自然段中的,“到了一处,我蹲下

尊老爱幼的品质,体现了中华民族的传统美德再问:文章末句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,有什么言外之意?再答:随便想想啊,母亲和孩子,责任啊义务啊,母亲养育了自己,孩子是下一代啊,