作业帮文中第④段说"网络还不能完全取代纸质媒体",又说"它应该可以在未来取代纸质媒体"
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/26 01:26:59
网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新,如学习观念、效率观念、全球意识等.它使中学生不断接触新事物、新技术,接受新观念的挑战.中学生在网上可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界
作铺垫再问：？再答：4.具体地写出了当时他们的行动,为下文情节发展作铺垫再问：其他捏再答：1.写“我”从妹妹那里知道了老妇人的真实身份，心灵受到震撼.2.只有一个地球第4段具体说明了人类随意地破坏自然
起到了承上启下的过渡作用
千里马常有,而伯乐不常有.食马者不知其能千里而食也.
1、因为在等待中,我感受到蚕破茧成蝶的过程是蕴蓄着一次生命复活的坚实的梦.2、(1)变异：在文中指蚕由蛹变蛾的过程.(2)窒息：在文中指(生存)困难窘迫.3、作者看到眼前(姿态翩飞)的蝶,想到了它的沉
我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛.你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上,如今,却已英勇捐躯……孩子们啊,
悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们一眼,他
纸质媒体发展到今天,它的繁荣期已经过去,它在技术、策划经营、管理模式上再发展的空间已经很小.而网络完全是一个新生事物,它将影响我们的阅读和生活.随着计算机和网络技术的革新与进一步发展,目前一些弱点的逐
无独有偶：并非只有一个,还有一个能与它配成一对的,表示两个人或两件事十分相似.(多用于贬义）再问：无独有偶一词是什么意思?在《好奇心可以创造奇迹》这篇课文中起什么作用?再答：可以发下课文看下吗？
1.给下列加粗字注音.（4分）惬意（）寥寥（）旖旎（）坎坷（）2.第①段“风景是水光山色,也是一种精神”,为什么说风景“也是一种精神”?（4分）3.苏东坡、柳宗元遭贬时亦有其风景点缀生活,使当地风景因
是本文的文眼,是从抑到扬的关键之处,是蝉引发的对生命的感悟.从而告诉人们,不管生命短暂与否,都应好好活过.
1.宋庆龄学习刻苦,心系祖国2.一位美国学生的发言,认为中国被历史淘汰宋庆龄据理力争,认为中国终有一天会雄起.同学赞她所言有理3.宋庆龄心系祖国
抱歉啊,可能是引起下文的作用吧,我这么写的就对了
我认为不能由于网络需要用电器具有一定的辐射性而且需要用电而且纸和字是祖先的智慧的结晶如果替代了以后你连字都不会写了且电器的制作比纸要复杂的多需要的材料也多如果以后纸的成本更低点就跟好了
一、1、他知道所有美国导弹工程的核心机密,一个钱学森抵得上五个海军陆战师,.2、1935年赴美留学的钱学森,36岁已成为麻省理工的终身教授,被视为当时世界一流的火箭专家,与导师冯·卡门参与了当时美国绝
一方面反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害,有力地控诉了科举制度的罪恶；另一方面也真实地反映了当时一般群众的冷漠麻木,思想昏沉的精神状态,揭示了封建社会的世态炎凉,使读者从一个侧面认识封建
烘托作用,写出了松鼠的机敏(保证正确率的,我是初三的,你信不信由你）望采纳!不胜感激!
转折,更突出我的失望、悲哀的心情,连硕果仅存的古藤也被毁灭.茫茫人世中的人争名于朝,争利于市,缺乏对自然,他人的关爱,自私、冷漠,令人心寒.热心网友他抄我的!呜····················