文中多次写到老人"平静的望着我",他为什么平静的望着我

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 05:31:27
唯一的听众:课文几次写老人平静的望着“我”?并想像老人好想要对“我”说些什么?

课文三次写出了老人平静的望着“我”.老人好想要对我说:小伙子虽然你现在并没有成功,可是我相信只要你肯努力总有一天你会成功的,有一天你会面对成百上千的观众弹奏小提琴.加油吧,小伙子!

唯一的听众,文中写到老人 平静地望着我 ,此时老妇人心里在想些什么呢?第一次:第二次:第三次:

老人第一次平静的望着我,是看出我没有自信,于是用平静的眼神鼓励我:小伙子你不要紧吧,放心吧,我听不见;第二次是为我高兴,于是用平静的眼神称赞我:小伙子你拉的越来越好了,只要继续努力,一定就会成功;第三

唯一的听众中的问题课文曾三次写到老人“平静地望着我”,各包含着什么含义?

第一个平静是老人对我的包容和友善;第二个平静是老人对我的鼓励;第三个平静是老人对我的关切和鼓励,为我的进步而欣慰,是对我更高的期望.

斑羚飞渡,文中多次写到我的感受,有什么作用.

写出我对斑羚有献身精神和勇于牺牲的精神感到敬佩衬托出它们精神上的可贵.

【唯一的听众】文中多次写到老人平静的望着我,他为什么平静的望着我

老人第一次平静的望着我,是看出我没有自信,于是用平静的眼神鼓励我:小伙子你不要紧吧,放心吧,我听不见;第二次是为我高兴,于是用平静的眼神称赞我:小伙子你拉的越来越好了,只要继续努力,一定就会成功;第三

六年级语文上册第11课【唯一的听众】 “平静地望着我”在文中出现多次,想象每一次的情景,把她写下来.

A、不要气馁,失败乃成功之母,继续努力啊,小伙子!B、加油,你离成功不远了!C、努力啊,你就要成功了!

1、文中多次写“我”的感受,有什么作用?

《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举.斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震

11《唯一的听众》“平静地望着我”在文中出现了多次,想想每一次出现的情景,把它写下来.

(1)当“我”沮丧地想离开小树林时,她平静地望着我,仿佛在说:1.孩子,别走啊,其实你的琴技蛮好的,就是缺乏自信,要是你能自信一点就好了.(2)当“我”每天去小树林拉琴时,她平静地望着我,仿佛在说:2

文章写"我"在拉琴的过程中,老人自始至终"平静地望着我".请你谈谈对老人"平静"的理解.

我记得这是中学一篇课文的内容,老人是退下来的一个德高望重的老教授,但是在“我”面前却装聋,因为她怕打击我的自信心,毕竟我演奏水平开始时候不高.平静的话我认为还是因为老人对于我的一点一滴的进步非常清楚,

《唯一的听众》多次写到老人"平静地望着我",她为什么平静地望着"我"?

《唯一的听众》一文一共写了3次“平静地望着我”.这3次平静地望着我突出了老人对我的鼓励.第3次比较有深意,意思是:老人赞赏我的进步,老人鼓励我继续拉琴,并且对我提出更高的要求.希望能帮助到您!

唯一的听众,老人平静地望着我,老人没次有什么心理活动

老人第一次平静的望着我,是看出我没有自信,第二次是为我高兴,第三次是对我琴技的提高而高兴,并提出了更高的要求!怎么样,

斑羚飞渡文中多次写到我的感受,有什么作用

写出我对斑羚有献身精神和勇于牺牲的精神感到敬佩衬托出它们精神上的可贵.

文中多次写到我的感受有什么作用

作用:写出我对斑羚有献身精神和勇于牺牲的精神感到敬佩衬托出它们精神上的可贵.手机提问的朋友在客户端上评价点【满意】即可.您的采纳是我前进的动力~互相帮助,共同进步!Thanks!

文中多次写到老人平静地望着我他为什么平静地望着我呢?急

第一次:真实地写出了“我”发现老人后沮丧的心理.写出老妇人不想让我难堪的神态.第二次:平静的眼神希望能帮助“我”找会信心,能拉出好听的琴声来自于老人的陪伴,来自于老人的夸奖.第三次:从相识的第一天起,

“平静地望着我”在文中出现多次,想象每一次的情景,把她写下来.六年级语文上册第十一课【唯一的听众】

A,你的音乐真美妙.B,我的心已经感受到了你美妙的音乐声.C,我发自内心的听你的音乐,你美妙的音乐声使我的心十分的温软.

文章写“我”在拉琴的过程中,老人始至终“平静地望着我”.从老人“像深深地潭水”的眼神中你读出了什么

我刚好学了.告诉你答案:第一次“平静地望着我”给“我”勇气和力量,让“我”毫无顾忌地练习.第二次“平静地望着我”鼓励“我”不断努力.第三次“平静地望着我”是对“我”提出更高的要求,告诉“我”不要满足,

老人为什么平静的望着我

第一是知道我沮丧,想安慰;第二是帮我练习;第三是对我有更高的理想

文中多次写到听众的反应,有什么作用?

等我们老师明天说了我再跟你讲.作用:表现口技的技术高超吧、第二个也是一样第三不知道.自己看文章和翻译啊!动动脑好不好呀?朋友.

文中写到老人“慈祥的眼神平静的望着我”,她为什么平静地望着我?

老人的眼睛里充满了对我的关心和鼓励;我从老人的眼睛里看出了他为我琴技进步的高兴;看出来他对我的期望追问:你确定?补充:确定,你自己在改一下,就可以了追问:怎么改?

文中三次出现的老人“平静的望着我”结合上下文理解这“平静”中的内涵,把自己的体会写下来.

第一次老人平静地望着我:写出了“我”发现老人以后沮丧的心情.第二次:老人平静的眼神希望能帮助“我”找回信心,拉出好听的琴声来自于老人的陪伴,来自于老人的夸奖与鼓励.第三次:从认识的第一天起,老人一直平