作业帮文中多次写到父亲的背影,其主要目的是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 05:21:40
四次,主要写得应是望父买橘,这是文章的重中之重,表现了父亲对儿子的深厚感情.第一次即是第一段,用了破题法,表现了儿子对父亲那种非常深厚真挚的爱.第二次望父买橘,素描式的勾勒,现了父亲对儿子的深厚感情.
父亲的背影夜夜梦见家乡的那块黑土地.夜夜梦见父亲那难忘的背影……冬日里有一股股凛冽的寒风,一张张冷竣的面孔.校园里一片片枯叶,飘然落地.“请问燕丁住在哪儿?”“噢就在那儿.”几句好熟悉的对白,不时还夹
突出父亲对“我”的爱,和“我”对父亲的想念
①突出了背影给自己的印象之深,引出下文②作者看到父亲,这是感动的泪③对父亲的留恋,更增添了感人的力量④使文章结构严密.也从儿子疼惜父亲的角度反衬出父爱的力量,进一步深化了主题
第1次背影、难忘的背影.表达我对那次背影的难以忘却第2次背影、蹒跚的背影.运用细节描写,强调出父亲爬月台的艰难,表达了父亲对我深深的爱.第3次背影、离去的背影.给读者以想象的空间.------父亲的背
四次写“背影”:第一次开篇点题,引出回忆（点题的背影）.第二次“背影”是文中重中之重,是全文的主脑,最能体现父亲的爱心,写得很详细（买橘子的背影）.第三次是离去的背影,被感动得情不自已,一旦分手,格外
1.父亲年迈,又胖怕儿子路上口渴,怕月台为儿子买橘子,为父亲对我的关心而感动流泪.2.自己即将远行,与父亲分别,担心父亲以后的担子更重,心里难受而流泪.2.这样写的目的,主要照应家境每况日下,父亲不断
父亲的背影是文章的线索,开篇第一段、结尾最后点题,首尾呼应.通过父亲的背影抒发作者的真实情感.外祖母去世,父亲的“背影”却依然坚强挺立,一个人撑起整个家.站台送我离开,给我买橘子,可以看出父亲对我的爱
买橘子的背影分别时的背影想念中的背影因为父亲已经老了但还是为自己做事
可以看下朱自清《背影》学一下.最好再加上点美化.比如说高大,伟岸,之类的.
小时候见最多的背影,似乎是父亲.父亲总是会走在我们的前面,很多场合.或者任何场合.当然如果他走在我的后面,视野中自然没有,也不会有什么印象；偏偏到了中学课文中,和其他读物中,反复出现父亲的背影.一个温
二、揣摩下列语句,回答问题.1．做好了坟堆后,老妇人就从她那黑色的大围巾底下,摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西,这是一支大蜡烛,是45年前她结婚的喜烛,她一直舍不得用,珍藏到今天.（为什么要对这支蜡
（1）第一件：交代家境,祖母去世,父亲差使没了.第二件：父亲送我到南京.第三件：父亲给我买橘子.第四件：读父亲的来信.（2）四处写到背影.一次：文章开头.点题.二次：车站送别.具体描绘背影,表现父亲爱
背影是父亲去买橘子时给作者留下的最鲜明的特征,父亲不顾年事已高、腿脚不便以及交通安全,毅然坚持为自己的已经可以独立的儿子买橘子,那全是一片爱心.作为儿子那一时刻忽然理解了父亲,内心受到深深地触动,故而
点题,首尾呼应,深化主题要采纳啊.
作用：写出我对斑羚有献身精神和勇于牺牲的精神感到敬佩衬托出它们精神上的可贵.手机提问的朋友在客户端上评价点【满意】即可.您的采纳是我前进的动力~互相帮助,共同进步!Thanks!
B、表达对父亲的深挚的怀念
在文章结尾,儿子读着父亲的来信,在泪光中再次浮现了父亲的背影,思念之情不能自已,与文章开头呼应,升华了文章的主题,也表达了对父亲的思念.
等我们老师明天说了我再跟你讲.作用：表现口技的技术高超吧、第二个也是一样第三不知道.自己看文章和翻译啊!动动脑好不好呀?朋友.