数学里求连乘积

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 14:44:37
数学竞赛满分是100分,一个人他的名次,岁数,分数乘积是2910,求他的乘积和名次

2910=2*1455=2*5*291=2*5*3*97所以:97只能是成绩(常规)名次是:2,岁数就是:15名次是:3,岁数就是:10名次是:5,岁数就是:6(不咋可能,但现在也有)

小玲参加数学竞赛,他取得的成绩 年龄 名次的乘积是3069,他的年龄 成绩 和

3069=3*1023=3*3*341=3*3*31*11=3*11*93他的成绩是93他的年龄是11他的名次是3

等式‘‘学学*好好+数学=1994’’,表示两个两位数的乘积,再加上一个两位数,所得的和是1994

学是8,数是5,再答:好是2再问:过程再问:快再答:“学学”、“好好”一定都是11的倍数,从而它们的积一定是121(=11×11)的倍数.解,1994÷(11×11)=16…5858即“数学”,故答案

第7届国际数学教育大会的会徽中8条斜边的乘积

我不太知道你是哪个年级的学生,如果学过开方的话,就应该可以看懂我下面介绍的方法了.希望对你有所帮助!\x0d

高一数学 任何等比数列奇数项乘积都是正数吗?

解题思路:举几个具体的例子就可以看出,这个问题是不确定的,也可能是负.解题过程:

李明是个中学生,参加区数学竞赛他说:我的名次、分数和年龄的乘积是2910

因2910=2*3*5*97,按照题意,年龄不可能取含97的数,应为12-18之间,所以年龄为3*5=15岁,得第二名,得分97分当然...你要说他得2分,得97名在原理上也是说得过去的...

二项分布的数学期望等于n与p的乘积.

m是随机变量,它是随机的,有很多种可能,有时候是1,有时候是2,.但是统计总体后,有一个期望值就是E(m)=n*p

互相独立的x,y服从正态分布,为什么它们各自的数学期望乘积等于他们乘积的数学期望?

正态分布有一个性质是“独立和不相关等价”原题说x,y独立,所以他们相关系数是0;又因为Cov(x,y)=E(xy)-ExEy,原题的结论显然.

已知X和Y各自的数学期望以及他们各自平方的数学期望,求两变量乘积的数学期望

Exy=Ex^2+Ey^2+Ex+Ey前提是XY独立再问:是E(y^2)还是Ey^2再答:E(y^2)

1-10 中选出两个数,可重复,问乘积(product)是偶数的概率?GRE数学

10个数选2个数出来结果有10*10=100乘积为偶数包含奇数*偶数,偶数*偶数只有在奇数*奇数的情况下,乘积才为奇数5个奇数选2个出来乘积是奇数的有25种结果,其余75种结果都是偶数,所以75/10

数学帮忙把这两个式子化成那种乘积的形式

第一个:(x-4)(3x+1)(x+2),第二个:(x-2)(x+1)(3-x),

数学化成那种乘积的形式谢谢(1)

再答:亲,不懂可以追问

数学表达式怎样换成乘积表达式

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小学四年级数学双归一应用题能列式为“总数除以两个份数的乘积”吗?

可以的,以前人教版的不允许这样列式,不过现在要求不是那么严了,比如两个人干了三天活,就是2*3=6,相当于6个工

小学四年级数学用02459数组合成一个两位数和一个三位数,求最小乘积和最大乘积

小学四年级数学题,请大家帮忙解答,我记得方法是:这两个数的差越小,乘积越大.所以应该是这里能组成的最大两位数和最小三位数的乘积.

乘积问题

解题思路:其他解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

求证:5个连续自然数的乘积能被120整除(数学归纳法)

设这五个连续自然数为n-2、n-1、n、n+1、n+2.(n∈N且n>2)即要证(n-2)(n-1)n(n+1)(n+2)能被120整除120=2^3*3*5=2*3*4*5连续2个自然数中,定有2的