数列C73怎么算

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 10:05:47
不同数列怎么求通项公式

由于字数限制,我把东西发我Blog里边了,里边有部分内容没写完,但对付常见数列题够了……

怎么证明一个数列是柯西数列?

数列{xn}有极限的充要条件是:对任意给定的ε>0,有一正整数N,当m,n>N时,有|xn-xm|0,有Z属于实数,当x,y>Z时,有|f(x)-f(y)|n|xn-xm|=|[(-1)^(n+2)]

像数列这一章要怎么搞

做有详解答案的题,不会的要仔细分析答案直到弄懂,一般人只会做到这一步,但是还有更重要的是再用红笔按照答案在原处把过程全写上去,可能费时间,但数列等为难点,必须把题做精,慢慢的就会有所提高,我上了两年高

数列-1,0,1,8,(),64怎么算

-1=-1的三次方0=0的三次方1=1的三次方8=2的三次方(27)=3的三次方64=4的三次方括号内的值为27

数列构造法怎么用,

数列构造法能解决很多数列难求的问题,但不是绝对好用.碰到无法构造的需要猜想,证明等方法.例1:a1=1,an+1=2an+3*(1/2)^(n+1)看好,前后像等比,却又多了一项,且此时该等比数2和后

数列通式怎么求

一、定义法直接利用等差数列或等比数列的定义求通项的方法叫定义法,这种方法适应于已知数列类型的题目.例1.等差数列是递增数列,前n项和为,且成等比数列,.求数列的通项公式设数列公差为∵成等比数列,∴,即

8,88,888,8888.是什么数列,这类数列怎么求和

【解】8=8/9*9,88=8/9*99,888=8/9*999,8888=8/9*9999,故数列的通项为8/9(10^n-1),转化为等比数列求和.即8/9(10^1+10^2+...+10^n-

2009湖北文科数学第十题数列怎么算?

图1an=n(n+1)/2图2an=n^2只能一个一个试了.A289=17*17289*2=578=17*17*2不满足.B1024=32*321024*2=2048=32*64(偶数之积)不满足.C

数列3 2 11 14()括号里怎么算

3=1^2+22=2^2-211=3^2+214=4^2-2(27)=5^2+2应该填27

数学数列怎么学

数列?不就是背公式和发现规律吗

数列,怎么化的 

你还是把题目完整的发上来吧.这样才能知道更多的条件啊.

怎么区分一个数列是常数列还是摆动数列

一个数列,如果它的每一项都相等,这个数列叫做常数列.如果从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项,这样的数列叫摆动数列.

80 62 45 28() 数列怎么算

9.80是9*9-1,62是8*8-2,45是7*7-4,28是6*6-8,9是5*5-16

高中数学数列.怎么求 

有解析,看图片发了图片,图片看得见吗由题意知:∵an+2=an+1-an ,令n=n+1得,∴an+3=an+2-an+1=an+1-an-an+1=-an再令n=n+3得:an+6=-an

4 16 8 64 32 1024 () 数列怎么算?

5124^2=1616/2=88^2=6464/2=3232^2=10241024/2=512

4 16 8 64 32 1024 () 该数列怎么算

5124^2=1616/2=88^2=6464/2=3232^2=10241024/2=512

高中数列怎么这么难学呢

数列不就是一系列的数字排在一起吗,主要还是掌握等差数列,等比数列,差比数列的性质及算法,多做一些题目,再注意归类总结方法应该可以学好.数列是很重要的,高考试卷一定会有的!

高中数学数列怎么算项数

末项减去首项+1就是项数你可以用有限个项去算然后再去算N的时候是几项

这个数列的通项公式怎么算?

a1=2a2-a1=2a3-a2=4a4-a3=6...an-a(n-1)=2(n-1)以上各式相加,得an=2+2+4+6+...+2(n-1)=n(n-1)+2