作业帮数列1,9,73
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 23:30:53
{1},{3},{5},{9},{1,3},{1,5},{1.9},{3,5},{3,9},{5,9},{1,3,5},{1,3,9},{1,5,9},{3,5,9},{1,3,5,9}子数列是指比原
数列-1，85，-157，249，…，可写成−33，85，-157，249，…进而可得写成−(1+1)2−12×1+1，(2+1)2−12×2+1，−(3+1)2−12×3+1，(4+1)2−12×4
解题思路：裂项解题过程：请见附件希望对你有帮助最终答案：略
填-3（7-9）÷2=-1[9-（-1）]÷2=5[(-1)-5]÷2=-3
已知数列的前四项为1,3,9,27,求数列的通项公式3^（n-1）（n∈N﹢）；很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问,
由已知中数列33，−45，59，−617，733，−865，…可得数列各项的分母为一等比数列{2n}加上常数1，分子n+2，又∵数列所有的奇数项为正，偶数项为负故可用（-1）n-1来控制各项的符号，故
解题思路：数列1解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php
解题思路：待定系数法的相关问题解题过程：见附件有疑惑请讨论最终答案：略
解题思路：本题考查数列性质的综合运用，具有一定的难度，解题时要注意挖掘隐含条件．解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://d
解题思路：利用数学归纳法来证明(题目好象打错了吧?)解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com
解题思路：基本量法解题过程：同学你好，如对解答还有疑问，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合！祝你学习进步，生活愉快最终答案：略
我给你解下这题,从一到9中间是不是差8那么怎么让这个八能和73联系上呢?,咱这么着,1+8=9,显然后面这个73不干,那你仔细想想,再给你个提示,8乘以9等于72
设数列为{an}a1=1³+0³=(2^0)³+(2^0-1)³a2=9=2³+1³=(2^1)³+(2^1-1)³a3
x=anf(x)=a(n+1)代入函数方程a(n+1)=an^2+2ana(n+1)+1=an^2+2an+1=(an+1)^2满足平方递推数列定义,因此数列{an+1}是平方递推数列.a1+1=10
1,5,9,14,21是三级等差数列.三级等差数列就是数列的后项减前项,组成的数列再经过一次后项减前项组成的新数列是等差数列.三级等差数列的含义就是数列由原数列变化2次后得到的数列是等差数列.举例如下
解题思路：先解释“常数列”，转化之后，再解释“等差数列”。解题过程：8.如果数列{an}满足a1=2，a2=1，且anan-1/an-1-an=anan+1/an-an+1,则此数列的第10项a10等
选A这道题,就是第三个数是前两个数相乘的积的个位
85^0,4^1,3^2,2^3,1^4,0^5
后项是前项的1、4、9倍,1、4、9为等差关系,所以解得144.