散步这篇课文我为什么决定顺从母亲委屈儿子?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 17:45:16
初一课文-散步 求救我没有课本,老师明天要上散步这篇课文,我想要找一个类似于跟课本一样的,就是有课后题啊什么的打印,明天

散步我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子.母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很

散步这篇课文的理解

我没看懂你说的什么意思.

散步这篇课文第8自然段的理解是什么?

夫妻背上的世界,就是尊老爱幼的责任.这种责任已经不仅是一个家庭的,更是社会的,也是对生活的使命感.老中青三代人,正是生命的昨天、今天、明天.生命在不断的轮回,构成了整个世界.

《散步》 莫怀戚 这篇课文的几个问题

这几个词语突出了祖孙三代浓浓的爱.也宣扬了要尊老爱幼.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.这个句子是对称关系.例如:1、小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”2、到了一处,我蹲

散步这篇课文讲了一件什么事

一家四口出去散步途中发生的事.中年人肩负承上起后的任务,对上赡养老人,对下教育子女,发扬了尊老爱幼的传统美德.1但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.2

散步 莫怀戚 这篇课文的几个问题 急

这几个词语突出了祖孙三代浓浓的爱.也宣扬了要最老爱幼.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.这个句子是对称关系.例如:1、小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”2、到了一处,我蹲

读了散步这篇课文有什么感想,急

现在的中年人,既要赡养老人,又要抚养下一代,老人的爱无以回报,而下一代,是生命的延续,责任很重.我们应该尊老爱幼!

散步 这篇课文给我留下了什么印象

一家祖孙三代在田野生散步的事.一家人和和睦睦,充满了温馨.事件看似很平淡,但却从中悟出了许多道理:儿子孝敬母亲,母亲疼爱孙子,中华民族尊老爱幼的传统在此得到充分的体现,一个背字隐含了作为母亲的儿子和儿

散步这篇课文的写作特点是什么?

1、景色优美,富有诗意.2、选材精巧,以小见大.再问:课后习题怎麽写再答:1、这篇短文主要写了什么故事?  《散步》一文主要写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事。  2、这篇短文表达了怎样的情感?  本

在《散步》课文中当我决定走大路时,母亲为什么变了主意要走小路?

答:因为母亲不想伤了“我”的儿子的心,不想委屈了“我”的儿子.母亲年纪大了,不想再让我迁就她了.母亲知道了我心里的想法,所以就不忍心拆散我们,一起走小路.

散步这篇课文为什么以散步为题

因为作者从这次的散步懂得了许多,"散步"是这篇文章的线索,所以它以"散步"为主题.

《散步》这篇课文的主题是?

推崇母爱的伟大,母爱是诉不尽,换不清的,需要我们理解与报答.

《散步》这篇课文中 一家三代四口其乐融融地散步 靠什么观念起作用?

一家人其乐融融的散步,靠的是尊老爱幼的传统观念

散步中当我决定走大路时,母亲为什么变了主意要走小路

答:因为母亲不想伤了“我”的儿子的心,不想委屈了“我”的儿子.母亲年纪大了,不想再让我迁就她了.母亲知道了我心里的想法,所以就不忍心拆散我们,一起走小路.打字不易,再问:已采纳谢谢

散步这篇课文,生命的含义是什么

最烦语文的这种问题.有些文章本来就是作者的随笔,即兴发挥,非得弄出个什么思想来.

初一课文《散步》在大路与小路中间,“我”最终决定遵从母亲,委屈儿子,为什么做出这样的决定?

因为母亲与我在一起的日子不多了,而儿子与我在一起的时日还长,所以我决定委屈儿子

散步课文

解题思路:深入阅读课文,细心体会文章的内涵,解答阅读问题。解题过程:2.母亲提议春天去看花,是希望“我”看到万物复苏、生机盎然(生机勃勃)的景象,驱散心中的阴云,重新唤起生活的

散步课文的好词好句好段我的感受

飨帝飨亲,维孝维圣.缉熙懿德,敷扬成命.  华夷志同,笙镛礼盛.明灵降止,感此诚敬.

散步这篇课文的六要素

时间,地点,人物,起因,经过,结果.