教室里的已知点间控制一盏台灯,电建和台灯是不是串联的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 09:17:49
一帆风顺是我侍养的一盆花.碧绿的叶子,洁白的花朵.可能它的茎和叶的组成象帆,它的茎和花的组成也像帆,所以才起名叫一帆风顺吧!这盆花我侍养了十几年了,由于它一帆风顺所以它的生长没有很特别的个性,阳光不用
空气的密度大约为1.29Kg/m^3教室的长度大约10m宽大约6m高度大约4m体积大约V=240m^3m=ρV=309.6Kg
|--------开关-----------电源-----|||||||滑动变阻器(旋转钮)------------------|这里无法用符号代替,请您画时把文字换回符号!
不满足是向上的车轮——鲁迅天才是1%的灵感加99%的汗水——爱迪生长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——李白
一对的(说笑)串联吧
那只能是基站架设在未知点上,用单点校正去校核这个已知点坐标,但是一个点你能把控住精度么,精度太低了?你这是做什么用途的
当然是串联的,开关闭合形成路才有电流,灯才亮,这个回路要和其他用电器并联
两灯并联,两个开关个控一盏灯
教室周围的空气质量以及教室是新房还是旧房,里面学生是多少人等等都有影响,不可估计.
1,教室里的几盏日光灯并联2,手电筒中的两节干电池串联3,教室里的一只开关控制一盏灯,开关和电灯串联4,马路上排一行的路灯并联
中文»韩语教室里的笑声»교실에웃음을터뜨리-
classroomrules.schoolisaplaceofmanyrules,andallofthemstudentshastoobey.andthemainones,areintheclassr
楼上的你自己有试过吗
设原来男生有X人,X=1.5(X-3)X=1.5X-4.5X+4.5=1.5X0.5x=4.5x=9
你是说两地控制吗?要用两个双控开关.
C再问:为什么再答:D除了并联串联之外还有其他情况:有可能是两个串联后与第三个并联,也可能是两个并联后于第三个串联
因为教室中的灯泡虽然是一个开关控制两个灯泡,但灯泡都可以单独工作;当其中一个灯泡坏了,并不影响另一个灯泡的工作,即独立工作、互不影响,因此教室日光灯间的连接一定是并联.故选C.