教室里坐满了人,只有一个座位还空着-搜答案-智慧作业帮

天晴时,教室外面光线明亮,光线从窗户射到座位上,所以他的座位比其他同学的明亮.天阴时,教室外面光线暗,当教室里的灯光找到窗户时,就透射出去了.而其他同学的座位,由于有墙壁反射灯光到座位上,就会显得要亮

已坐的座位数和空座位数的比是4：1.可以理解为：已坐的座位数占总座位数的4/（4+1）=4/5；所以,总座位数=6÷（4/5-2/3）=6÷2/15=45个；方程解法：设座位共有x个,4/（4+1）x

已坐的座位数和空座位数的比是4:1,即5分之4的座位有人做.4/5-2/3=2/158除以2/15等于60

俗话说“国不可一日无君”,它的意思是说一个国家不可以一天没有君王,如果真的“一日无君”,那么天下将大乱.同样的道理,如果有一节课老师不在的话,那么,整个教室就大乱了.碰巧,前些日子,我们班就“大乱”了

1、构造等差数列a10=22d=-2a1=a10-9d=22+18=40S10=[10(a1+a10)]/2=[10(40+22)]/2=310这个教室有310个座位2、构造等差数列a1=100°an

楼主你好1.真正的位置2.因为这里所说的理由并非是事实,而是借口,目的是为了不换座位.6努力去追求,朝着人生的目标努力前进,坚持不懈,勇往直前,不论遇到多大的困难都不放弃,才能获得成功,才能找到属于你

狭窄的天井,晦暗的教室,石砌的小“舞台”的礼堂.那个小礼堂是我们课余时候的小天堂,读书声,嬉笑声,老师的呵护声,那里承载了我的快乐,我的友谊,我的感激.

m=22+(n-1)m=21+np=n(22+21+n)÷2n=15p=435

第一排为20个,最后一排为20+（X-1）＝19+X个,所以,教室座位总数y=x[20+(19+x)]/2,即y＝1/2x＾2+39/2x

第一排是a，第二排是a+1…第20排式a+19，∴总座位=a+a+1+…+a+19=20a+20×9+10=20a+190．

修改成：教室里只有他还在刻苦读书.【原因：教室里没有一人了,怎么还会有“他”呢?前后矛盾】

共有座位45个设有X个座位则（2/3*X+6)/(1/3*x-6)=4解得X=45

我还记得天井,教室,没有座位,只有礼堂

座位总数不变原来坐了2/3的客人增加6人以后,客人数占总座位数的：4/(4+1)=4/5增加的这6人,占座位总数的：4/5-2/3=2/15汽车座位总数：6÷2/15=45个

由题意得：后面每一排都比前一排多一个座位及第一排有a个座位可得出第n排的座位数第n排的座位数：a+（n-1）又第n排有m个座位故a、n和m之间的关系为m=a+n-1．

是120种学了排列组合吧.很明显4个不同的人6个不同的座位都是有区别的2个空座位绑一起当一个座位题目转化成4个人5个座位4A=1205

分析在八年级二班听过的一堂课时,我问他们的女老师:“您在给班上学生排座位时,是怎么考虑的?”维拉·伊凡诺芙娜疑惑不解地看了我一眼说:“座位不是我给排的.还在学年之初他们就自己这样坐下来的,说实在的,这

10n+2*9!=10n+90

m=a-n+1（2）a1=aa15=a+14公差d＝1n＝15s=n(a1+an)/2=15(a+a+14)/2=480a=39

言外之意：所有人都要引起重视：上课铃打了就要赶紧回到自己的座位上.你说的话：老师是你说做事要稳重的,这你也不能怪我~~