作业帮故宫博物院理清文章的结构层次
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北京故宫的太和殿俗称“金銮殿”,位于北京紫禁城南北主轴线的显要位置,明永乐十八年（1420年）建成,称奉天殿.明嘉靖四十一年（1562年）改称皇极殿.清顺治二年（1645年）改今名.自建成后屡遭焚毁,
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在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城.现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院.这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有500多年了.紫禁城的城墙10米多高,有四座城门:南面午门,
文章结构：总分总第一部分【1段】概括说明故宫位置,历史和在古代宫殿建筑中的地位.1.故宫的地理位置、名称、在建筑群种群中的地位、历史沿革. 第二部分第一层【2段】大笔勾勒故宫的整体布局,指出故宫的特
总分总再问：顺序呢再答：按游览顺序吧，好像是这样的或者是按方向，这篇文章很久没读了
矗立(chù)鳌头(áo)湛蓝(zhàn)琉璃(liú)殿檐(yán)藻井(zǎo)蟠龙(pán)中轴线(zhóu)金銮殿(luán)击磬(qìng)檀木(tán)攒(cuán)乾清宫(qián)坤宁
1、说明顺序合理： 作者以南面的午门为中国,依次介绍了前三殿、后三宫、养心殿、御花园等主要建筑,出神武门至景山作结.这样写,符合故宫建筑的本身序列.作者沿着纵贯紫禁城的中轴线,由南到北,从中间到
解题思路：要运用启示式的教学方式，重点突出，思路清晰。解题过程：《 故宫博物院》教案教学目的一、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。二、
“宫”字一点如海水托玉璧昨日,在故宫博物院的漱芳斋,故宫博物院院徽首次与观众见面.院徽标志设计取“宫”字形.据故宫博物院常务副院长李季介绍,“宫”字的一点取材于“海水江牙”和玉璧的图形元素.意含吉祥如
第一部分（1-3）什么是物候和物候学.第二部分（4-5）物候观察对农业的意义.第三部分（6-10）物候现象的决定因素.第四部分（11-12）物候观测研究的意义.
故宫,又名紫禁城,位于北京市中心,今天人们称她为故宫,意为过去的皇宫.故宫东西宽750米,南北长960米,面积达到72万平方米,为世界之最；故宫的整个建筑被两道坚固的防线围在中间,外围是一条宽52米,
空间顺序.为了清楚地说明故宫的特征,课文按照空间顺序组织材料,由外入内,沿着故宫的中轴线,从南到北,以中间带两边地说明,井然有序.
全文可分三部分：第一部分(第1自然段)：概括说明故宫称属、历史及现状.第二部分(第2-21自然段)：介绍故宫的历史、现状、规模及布局特色.第三部分(第22-24自然段)：介绍故宫的文物价值和兴衰历史.
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结构方式：总分式
营建原则故宫严格地按《周礼·考工记》中“前朝后市,左祖右社”的帝都营建原则建造.整个故宫,在建筑布置上,用形体变化、高低起伏的手法,组合成一个整体.在功能上符合封建社会的等级制度.同时达到左右均衡和形
不知为什么,时间过的那么快,车子就驶到了故宫博物观门口.我带着紧张而又兴奋的心情步入了大门.故宫内的大殿大都是红墙黄瓦,里面的装潢典雅端庄,充满了皇室风格.据说故宫里有9000多间房,而且全都是由木条
结构：总分总层次：1.总说部分2.船舱3.船头4.船尾5.船背6.总说写作顺序：空间顺序写作手法：首尾呼应,记叙,描写,说明