收入分配中公平与效率关系的思考

第一章　　一、名词解释　　中国化的马克思主义中国特色社会主义理论体系邓小平理论科学发展观　　二、问答题　　1、马克思主义中国化的内涵及原因?　　2、毛泽东思想的主要内容及在当前社会主义现代化建设中的作

公平指人与人的利益关系及利益关系的原则、制度、做法、行为等都合乎社会发展的需要.公平是一个历史范畴,不存在永恒的公平.不同的社会,人们对公平的观念是不同的.公平观念是社会的产物,按其所产生社会历史条件

举个例子吧,两个人做一样的活,1比2快两个小时,但是工资还是一样的.1就觉得不公平因为他比2更有效率,应该多拿点工资.但是2又不同意,两个人干的一样多,凭什么1多些钱.就算这样吵,两个人工资还是一样.

在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性.一方面,效率是公平的物质前提.另一方面,公平是提高效率的保证.效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾.要正确处理效率与公平,社会主义市场经济要体现

（1）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,（2）保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重①意义：有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系,也有利于合理调

要正确处理效率和公平的关系,就要坚持落实效率优先、兼顾公平的原则,在初次分配注重效率,发挥市场的作用,创造公平的竞争环境,实行机会均等,鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来；再分配注重公平,要加

公平与效率问题,是国内外学者所关注和长期讨论的一个问题.什么是公平,什么是效率,由于理解的不同,对二者关系的把握与阐述也就互有差异.而且,讲公平与效率的关系,应分清是从什么角度、什么领域讲的.如果从生

首先要讲我国的分配制度.我国目前实行按劳分配为主题,多种分配方式并存的分配制度.其次要讲为什么调整收入分配关系.⑴合理的收入分配制度是社会公共平的重要体现.⑵分配是在生产的重要环节,生产决定分配,分配

解题思路：结合教材解题过程：（1）含义不同：①效率表示资源有效利用的程度。提高效率就意味着资源的节约和社会财富的增加。②收入分配的公平，要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需

解题思路：解答该题首先要对材料进行分层分析，分析时要以基本理论为依据，使用规范理论点进行解读。解题过程：解答该题首先要对材料进行分层分析，分析时要以基本理论为依据，使用规范理论点进行解读。最终答案：（

收入分配的公平是我们的口号,结果就是有些人觉得公平,大部分人真的很平.

再分配天生具有促进公平的职能,初次分配如果忽略公平的话,导致收入差距过大的话,即便有是再分配也没有了,再分配的作用就发挥不出来了.

处理效率与公平:1.发展社会主义市场经济,初次分配与再分配都要处理好效率与公平的关系--既要提高效率又要促进公平(分配原则).2.发展经济必须充分调动各方面的积极性,提高资源利用率,同时要将收入差距控

因为在社会主义市场经济下,公平促进效率,不公平导致低效率.公平与效率的关系是：制度、政策公平促进效率.政策、制度属于上层建筑领域,它的公平与否直接影响到效率.政策制度的公平有利于效率的提高,最典型的莫

效率是公平的基础,没有效率就没有公平实现的物质条件和源泉.公平是效率的本体,没有公平就没有效率存在的理由和保证.在现在的社会主义市场经济条件下,坚持“效率优先,兼顾公平”的原则,现在更加注重公平.效率

初次分配更注重效率,即遵循多劳多得少劳少得和按贡献、按要素分配的原则.再分配中,除了仍然要关注效率之外,更加关注公平,帮助社会弱势群体,通过社会保障制度、税收调节等方式缩小贫富差距,维持社会和谐,尽量

初次分配更注重效率,即遵循多劳多得少劳少得和按贡献、按要素分配的原则.再分配中,除了仍然要关注效率之外,更加关注公平,帮助社会弱势群体,通过社会保障制度、税收调节等方式缩小贫富差距,维持社会和谐,尽量

因此在初次分配中处理好效率和公平的关系十分重要.除了初次分配的规则和秩序要规范,也就是分配过程要公平以外,还要高度重视机会公平,这涉及初次分配公平的基础条件,一是受教育机会的公平,一般来讲受教育水平高

效率和公平是发展社会主义市场经济相辅相成,不可或缺的关系.效率优先,兼顾公平.首先,效率优先,就是首先要优化资源配置,实现效益的最大化,这是保证公平的前提条件,没有效率就没有公平.其次,公平是社会主义

答：（一）正确认识我国个人收入分配的差距：1、目前我国收入分配差距问题的种种表现及成因对于如何看待收入分配的差距问题联合国曾有评价的标准,即基尼系数在0.2以下为绝对平均；0.2~0.3为比较平均；0