描写班主任的一段运用动作的话

他有一双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的头发,高高的鼻子.说话时总爱翘起嘴巴,既可爱又调皮.每次上作文课的时候,他都不注意听讲,还和老师顶嘴、接话.弄得同学哈哈大笑.老师说他是活佛

听到这个消息,他不但神情变得张皇失措,而且连走路也变得像老太太一样颤巍巍的.刚才脸上那悠闲的表情荡然无存,可见这件事对他的打击是极大的.

今夜,深蓝的天空中点缀着无数的明亮的星星,像无数的眼睛在眨眼,他站在那空旷的原野里,焦灼的向远处望着,那可真是望眼欲穿啊……这是为什么,在这寂静的夜里,他要独自一人来到这深夜人迹罕至的旷野里独自等待…

我被这个问题搅的茶饭无心,最后还是下定决心去问他.到了他那本来以为他会对答如流,可结果他也是寻思了半天也说不出个所以然来.这时我就埋怨他,说他平日里的书是白读了,他一听这话不怒反笑,一拍大腿就冲到书架

因为今天春光和煦,所以他决定去晨练,只见他汗流浃背,仍向前注目凝望,可能是前面清晰可辨,美不胜收的景色,让他流连忘返.

因为是春光和煦的早晨,所以（汗流浃背）的景象并未在两位运动员身上出现,甚至脸上细小的皱纹都（清晰可辨）.他俩注目凝望田野,麦浪起伏,风景如画,真是（美不胜收）,两人脸上绽开了花.亲,满意请采纳,不懂请

卖弄扰乱狩猎潜行呼朋引伴抖擞精神张三经常卖弄自己狩猎的本领,学会了一些坏毛病,扰乱别人学习是经常的事；他呼朋引伴潜行在路边取笑跟他一样的狩猎者,当别人收到取笑时,他便像快活的小猫一样抖擞精神扬长而去.

南国的风,是绿衣仙子,舞姿婀娜,映绿了江南岸；中原的风,是箬笠牧童,笛声悠扬,唤醒了洛阳城；北国的风,是侠客猛士,飞沙走石,闯入了玉门关.

他拖着细竹竿似的羸弱的病体,仍坚持每天到阅览室,孜孜不倦地学着,以一种乐观、以一种顽强与病魔斗争着,执著着自己的事业.愿对你有所帮助!

爸爸的神色有些黯然,凝视着我的目光里涌起一种我看不懂的隐痛.爸爸的眼神疲惫乏力,昔日光洁的额头已爬上几条皱纹.爸爸工作时像一部机器,不分日夜地干活,以至于爸爸的发丝早早的有了白雪的痕迹,长时间的劳累使

她站在桃林间,望着那纷纷扬扬散落的柔软的似孩子的脸的桃花,心中也快乐了起来,酝酿好的话却怎样也说不出口.她缓慢地走动了起来,右手掌心向上微微向前伸着,眼神坚定地望着他,他却有些不敢直视.她深吸一口气,

“这人以往谨守着井水不犯河水的理念,是轻易不肯登门,今日却又为何几次三番来访?”寻思至此,她拿定主意、朝他绽开一朵灿烂的深情笑脸,渐渐靠了上去.

爷爷放下手里的锄头坐在田垄上,抬起手擦了擦额头上的汗,看了看万里无云的天空,叹口气道：“哎,怎么还不下雨啊?”

“啊,是xx同学,你也来买书吗?”班主任亲切主动的跟我打招呼.“嗯.”我略显羞涩的抿唇笑了笑.“在中职这段时间感觉怎么样,有不适应的地方吗?”班主任目光柔和地看着我.“刚开始不太适应,现在还好,一切都

寒冷的冬天,在一个角落里,有一个衣衫褴褛的小女孩,在小女孩前面,放着一个已经破了的瓷碗,这个小女孩蜷缩在那里,她太冷了,没有衣服,身上那件“衣服”,是她妈妈捡了一块布,洗干净后,缝制成的.在那里,小女

oh我又要...老黎系度--

房间内一片狼藉,桌上的玫瑰花也已经凋零.疼痛占据了他整个心脏,名为痛苦的黑洞吞噬着他的生命.再问：神态，动作呢？

星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗.小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了.两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周.圆圆的黑鼻头像个

解题思路：见解答解题过程：　　我的班主任给我留下的非常深刻的一件事是发生在四年级的上学期。这天，李老师患病发着高烧，但她仍然坚持来给我们上语文课，看着她双手撑着讲台，喘着粗气，涨红着脸，吃力的样子大家

窗外的雨一直下着,很清楚地听到滴答滴答的声音,我静静地朝窗外看了看,一阵风拂面而来,夹着细如牛毛的雨,雨打湿了我的心,不知怎的,我不由得回想起脑海中已尘封的往事.