描写李大钊是一位怎样的父亲

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 20:06:54
傅雷先生是一位怎样的父亲

傅雷是一个深爱子女,理解子女,能坦诚相待,对两代人之间的关系有着深刻的体验与认识我们老师自己讲的

描写父亲的句子

有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越体会越有味道,一生一世忘不了,它就是那宽广无边的父爱.父爱其实很简单.它像白酒,辛辣而热烈,容易让人醉在其中;它像咖啡,

父亲背影的描写

背影我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母

沉默的父亲是一位怎样的父亲啊

是一位责任心很强的父亲!多年以后,你就会明白的,他是位不会表达自己内心和感情的内向的人,但却处处操心负责!正如我的父亲一般,他在世时我们很难理解他,处处和他作对,不愿意和他沟通,但后来我越来越理解他的

《默读父亲》19.本文描写的主要是父亲,那么作者笔下父亲是一位怎样的父亲?20.第一段主要采用—— 、——描写刻画父亲,

1.父亲在冬天为病中的儿子买冰棍父亲躲在角落里注视颁奖大会父亲为儿子买收录机并教育他如何做人2.没有优裕的物质生活同样可以生存,人活的是志气3.把爱无私地给了儿女并正视艰难的生活;父亲对儿子的影响是巨

描写父亲的诗歌

哀哀父母,生我劬劳.《诗经》无父何怙,无母何恃?《诗经》父之美德,儿之遗产.字严父母德高;子女良教.《格言对联》有子且勿喜,无子固勿叹.〖唐〗韩愈人见生男生女好,不知男女催人老.〖唐〗王建天下无不是的

描写父亲的作文怎样写,

父爱如果说:母爱如水,那么,父爱是山.如果说:母爱是涓涓小溪,那么,父爱就是滚滚流云.是啊,父亲的爱,就像大山一样,高大而坚定.父亲的爱,每一点、每一滴都值得我们细细品味.父亲的爱,和母亲的爱一样,都

父亲的爱 里你认为这是一位怎样的父亲,请用文章中的一个事例说明

远处,一个背投影微微佝偻的身躯站在黄昏的地平线,像蜗牛,进步.酒店的茶大家注意到他油然而生.因此,有人建议去猜测这个人的来路,好奇的人们应该要笑.人类:.“这名男子背着一个大包袱,肯定捡破烂”有人接过

描写父亲的诗

父亲和麦地  村前的十二亩麦地  是你五彩缤纷的月历  绿,是十二张月历的底色  伴着日升月落  把麦地的日子梳理  晨霜晚露中种和收  将麦地的季节更替  从绿油油到金灿灿  你那一双粘满泥巴的大手

你感受到李大钊是一位怎样的父亲

16年前的回忆里可以看出,他是一个好父亲.尽管可能平时由于革命工作不能总在妻子孩子身边,但是,可以从一些片段分析:李大钊焚烧资料的时候用于对比的几句插叙:父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们.

在日本,一位父亲带着6岁的儿子去郊游……父亲是一个怎样的人?

是一个爱孩子,喜欢让孩子感知世界的人,同时也是一个喜欢让孩子尽早认清世界观的人再问:�ܲ����ٽ���ϸ�㣬����ģ�����```

描写父亲的散文

人生的旅程上,有许多的风景.每一个驿站,每一道征程,都有着他们各自的味道.酸、甜、苦、辣我们都要一一品尝.生活,给不了你一世的无忧亦不会给你一世的苦涩.我们累过、痛过、伤过,但那些都是生活的味道,是属

《傅雷家书》中傅雷是一位怎样的父亲?他什么地方最让你感动?

傅雷曾在给儿子傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的.第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让

你觉得傅雷是一位怎样的父亲,什么地方最让你感动?

中国很好的翻译家呢,出生也是翻译世家,留学法国,高中时读过他翻译的《约翰·克利斯朵夫》,文字很美,很有行云流水的感觉,回味无穷的~所著的《傅雷家书》也是脍炙人口,推荐大家去拜读一下~`

你觉得傅雷是一位怎样的父亲?

傅雷是对子女既慈爱又严格的父亲.呵,几天前我同事借我一本"傅雷家书",我还没看完,但是字里行间给我的感觉确实是这样的.

傅雷是一位怎样的父亲?

傅雷是对子女既慈爱又严格的父亲.呵,几天前我同事借我一本"傅雷家书",我还没看完,但是字里行间给我的感觉确实是这样的.

从不管……总……总这些词语中 你感受到李大钊是一位怎样的父亲

李大钊是个坚贞不屈,忠于革命,对工作高度负责的人

第七课背影,文中对父亲的语言描写,说说父亲是怎样一个人

背影文中父亲:懂得生活,善良、勤勤恳恳的无私奉献的人!

关于傅雷傅雷是怎样的一位父亲?《傅雷家书》什么地方让你感动?

傅雷曾在给儿子傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的.第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让