挑选一个场景 用适当的修辞方法描写出来

第一句用了拟人的写法（小草被风吹得东倒西歪,太阳被云朵遮住了红脸）再问：还有呢再答：第二句用了夸张的手法（大街上人山人海再答：第三局用了排比的手法（我爱我的祖国，因为它美丽，因为它富饶，因为它给予了我

看着蔚蓝的天空中飘荡着的一只只美丽的风筝,这多像我们的童年,无忧无虑,自由自在,任意飞扬；这多像我们的青年,天高任鸟飞,海阔任鱼跃；这多像我们的现在,自己做了父母,那种感觉是不管风筝飞的再高永远都握在

夸张

一年一度的运动会如期而至.“沙场秋点兵”的壮阔,想必给了我们难以言喻的激情.于是,我放下手中的笔,去感受脉搏与心跳的激烈.在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,但可知的是我们拥有这样一场运

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆

西瓜的品质优劣不但取决于品种,更重要的是成熟度.选购优质西瓜主要通过看、摸、掂、听来鉴别.看.花皮瓜类,要纹路清楚,深淡分明；黑皮瓜类,要皮色乌黑,带有光泽.无论何种瓜,瓜蒂、瓜脐部位向里凹入,藤柄向

体育课上同学们玩得很开心.有的在踢足球；有的在打篮球；有的在打羽毛球；有的.

常见的修辞方法简说常见的修辞方法,高考规定为8种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问.1．比喻：比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成.比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点

我是黄山上的迎客松我是一棵松树种子,临行前,妈妈千叮咛万嘱咐“不管到哪里,一定要坚强地生活,否则,你一辈子都成不了大器.”一阵轻风吹来,我和兄弟姐妹们被吹下来,随着风飘荡,有的兄弟是急性子,刚离妈妈不

类比

说明文是以说明为主,兼用叙述、描写、议论等表达方式,用以介绍事物、解说事理的文体.它主要是介绍客观事物的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用,解释事理的含义、特点、演变过程等.因为说明文以给人科学

1拟人2陈述

第六章常见的修辞方法一比喻1比喻就是打比方,就是在描写事物或说明问题时用同他有相似点的别的事物或道理来打比方.比喻里被比方的事物叫“本体”用来打比方的事物叫做“喻体”联系两者的词叫喻词.例如：我们是花

比喻句：长江像一条巨龙奔腾不息.拟人句：长江毫不停歇地向前奔跑着.

尖尾雨燕的如离弦之箭略过人们的眼前,只几秒钟就消失在视线中.※飞行速度最快的鸟：尖尾雨燕平时飞行的速度为170千米/小时,最快时可达352.5千米/小时,堪称飞得最快的鸟.蜂鸟如直升机般旋停在空中吸食

苹果初级秘笈：买苹果（主要是红富士）,最好选外表为条状红的（称“条红”）,而且红里面有一些黄色.那种苹果脆、汁水多、很香甜.千万不要挑绿里透一点点红的,这样的一般味道都有点寡淡,水分可能也不少,但甜味

英语中修辞没有顶真只有头韵法（alliteration）.在文句中有两个以上连结在一起的词或词组,其开头的音节有同样的字母或声音,以增强语言的节奏感.

具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；有白描,比拟（又名比体）,避复,变用,层递,衬垫（又名衬跌）

天上的云,时长时短,时动时停,时隐时现,时高时低,有时如绵羊,有时如白布,有时如孩子手中的棉花糖,有时如苍龙入海,有时如雄鹰展翅,有时如仙鹤起舞,有时如仙女散花,有时如白玉无暇.

修辞方法有哪些,它们的意思是什么修辞方法修辞手法主要有:比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文、通感、反语、反复、顶真、对比等.1．比喻：根据事物的相似点,用具体的,浅显的、熟知的事物来