把十个糖平均分成五份,1分是总数的多少?有几个糖?3分是总数的多少?有几块糖?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 03:31:52
把1千克大米平均分成五份,每份是总数的5分之1,是,5分之1)千克
把五米平均分成9份,每份相当于1米的(9分之5),是(9分之5)米5÷9=9分之5(如有疑问,欢迎追问!)
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五分之一,五分之三
4/5米表示把--1--米平均分成5份,取其中的4份;也表示把--4--米平均分成--5--份,取其中的1份
能不能这么说:1张纸平均分成5份,那1份就是1/5;所以2张纸分5份每份就是2/5,3张纸分5份每份就是3/5.不知道这样能明白吗?或者说1张纸裁5份,每份1/5,把3张纸摞一起一块裁成5份,然后每1
八分之五这个分数表示把单位“1”平均分成(8)份,表示这样的(5)份的分数,也可以看作把(5)平均分成(8)份,取(1)份的数.
(5/6)/5=1/61/6是5的1/30
十字交叉(727272144)144那份再一刀
表示把六分之五分成四份,求一份是多少再答:给好评哦
在三边上平均分三点,连接每份首尾再平分中间
在三边上平均分三点,连接每份首尾再平分中间把一条边平均分成5份,再把这边对的角的顶点和这4个点连接起来就行了等底等高面积相等4份全等能
把1千克糖平均分成5份,其中3份是5分之3千克3千克糖平均分成5份,每份是5分之3千克
把1平均分成5份,这样的4份是5分之4;把4平均分成5份,每一份是5分之4
你做的都是对的第四题的设是:设四年级学生铺草坪X平方千米再问:那第五题呢再答:每两个一组再问:如何秤只称一次找到次品的那一袋?再答:这个。。。貌似是小学的内容吧。。我有点不记得了不过我记得好像书上有相
把4分成3份,表示这样的1份
九分之五表示把(1)平均分成(9)份,表示这样的(5份);还可以表示把(5)平均分成(9)份,表示(1)份
0.8是把整数‘‘1”平均分成10份,(表示其中的8份的数)
是问的5/6=1/?吧六分之五表示把单位“1”平均分成6份,取其中的5份;也表示把单位1平均分成1.2份,取其中的一份.意思是这样,提问的方法欠妥.再问:有算式吗
题目是不是有点问题?题目是不是说3/5千克,不应该是三分之五千克表示把1千克平均分成5份,表示这样的3份.也可以表示把3千克平均分成5份,表示这样的一份.