作业帮或等于表格
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 13:57:37
=IF(A1>22,B1*4,IF(A1
解题思路：（1）画出树状图，然后根据概率公式列式计算即可得解；（2）利用树状图分别画出每一个班级的课程安排情况，再根据（1）班的每一种排列都与（2）班的所有排列可以相组合，求出所有的排列情况，然后找出
两图,共两问记得采纳哦,亲再问：能发清楚点吗，把一二题标出来，再问：看懂了
解题思路：第一问要列出树状图可得出答案第二问若从小王开始踢，三次踢踺后，踺子踢到小王处的概率是，踢到其它两人处的概率都是，因此，踺子踢到小王处的可能性是最小。解题过程：解：（1）踺子踢到小华处的概率是
再答：希望采纳，谢谢
解题思路：（1）根据概率的频率定义进行计算即可．（2）设袋中共有m个球，根据摸到红球的概率求出球的总个数，即可解答．解题过程：
=ceiling(A1,0.5)
EX2的A10=[ex1.xls]sheet1!b411下拉填充至A20注：EX1需要打开再问：我这样做的第一个没问题，第二个以后直接下拉完了都跟第一个数据一样了！怎么回事呢？我的sheet是用的中文
你自己看一下一些记忆方法吧可能有帮助高中历史太多了一、归类记忆法整理、归类历史知识,可使知识条理化、系统化,不仅便于学生记忆,而且还能培养学生的归纳能力.例如,中国古代史讲完之后,可把教材内容按中央集
对已经输入了的数据用条件格式不同的颜色标出来,选A列,条件格式中输入公式=OR(LEN(A1)-15=0,LEN(A1)-15=3),标注成红色,这样一来,不是红色的就有问题.对还没有输入的数据,用数
选中数据--单击菜单栏“数据”----单击“分列”---选完成,即ok了.
1,输入A1/A2、B1/B2中数字2,C1中公式：=A1*B1点中C1单元格右下角的小黑点,向下拖拉至C23,A3中公式：=SUM(A1:A2)点中A3单元格右下角的小黑点,向右拖拉至C3
你保存一下如果变化了,就是你的工作表设置了手动重算如果不是上面的原因,就是因为你的数据本身有问题,或引用出了问题
=IF(A1="","",LOOKUP(A1,{0,16,26,91,151,281,501,1201,3201,10001,35001,150001},{0,3,5,8,13,20,32,50,80
=if(d3*e3>d3,d3,d3*e3)
在H2单元格输入以下公式,然后向下填充公式=IF(D2*0.01>30,E2+30/D2,0.07)再问：按照您说的，出来的结果是这样。虽然没解决，但还是谢谢您！再答：请重新查看公式：=IF(D2*0
A1单元格输入1/2A2单元格输入5/3A3单元格输入=SUM(--LEFT(A1:A2,SEARCH("/",A1:A2)-1))&"/"&SUM(--RIGHT(A1:A2,LEN(A1:A2)-
F1公式：=IF(OR(A1={"A";"B"})*OR(B1={"C";"D"}),C1*D1,"")或者用这公式也行：=IF(OR(A1="A",A1="B")*OR(B1="C",B1="D")
解题思路：本题要先根据已知条件求出摸到白球的平均频率，再计算即可．解题过程：解：（1）当n很大时，摸到白球的频率将会接近（0.58+0.64+0.58+0.59+0.605+0.601）÷
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