我能理解大鹏鸟要飞得高.远是为了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 00:30:46
鹏程万里中的大鹏鸟要飞得高.远是为了什么?

『解释』相传鹏鸟能飞万里路程.比喻前程远大.『出处』《庄子·逍遥游》:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里.”『示例』俺也曾蠹简三冬依雪聚,怕不的~信风扶.★元·无名氏《渔樵记》第一折用法

为什么站得高望的远能证明地球是圆的?

地球本身是圆的,但由于我们在地面上视野比较窄,只看到地表很小的一部分,看不出地球是圆的,但如果越往高出走,视野就会越开阔,看得越远,就能感觉到地球是远的了.其实这也只不过是一个比喻罢了,人能站多高,站

说明:站得高,看得远的诗句是

欲穷千里目,更上一层楼.--王之涣《登鹳雀楼》会当凌绝顶,一览众山小---杜甫《望岳》

谁能给我提供一些高一阶段英语,阅读理解的高频词汇.

其实没有什么高频不高频的,只要自己把平时做的题里的不懂的单词记住就行了,如果下次做题再遇到知道它大概的意思就行了,自己积累比死记硬背的更有效哦.

请问有没有人能真正理解我这句话得意思?

大肚能容,容天容地,容天下难容之事,开口便笑,笑天舌地,笑天下可笑之人!

我能跟他跳得一样高.翻译成英语

Icanjumpaslongasthanhe再答:不知对不对,乱想的再问:我觉得不要than再答:说不定,应该不要。再答:对!不要!再问:嗯再问:谢谢你

英语阅读理解,做阅读理解的时候和完形填空 碰到生单词,是应该边查边做,还是先做后查?怎样效果好?谁能顺便帮我介绍一些 高

当然要先做后查,考试的时候会不会让你去查字典呢?要养成根据上下文来推测这个单词的意思的习惯,做完后可以再查一查字典看猜测的是否正确,如果是固定词组或俗语之类的,最好把它抄下来,做为一个类别记住!

谁能理解舍得与不舍得?

鱼和熊掌是不可兼得的只是舍得和舍不得最主要是看主人公自己要是你自己觉得值得的东西你就好的珍惜要是你觉得不是很好的你就放弃例如人生中总是会有错过但是你错了一次就不要在重复了错美好都在你的将来

我已经高一了,我觉得我自己的思维转得不快,理解能力也不是很好,就是觉得我大脑迟钝吧.比如一道数学题,数学老师在课堂上讲了

给你点建议吧,数学注重在理解和印象,所以1、课前(建议前一天晚上)要预习,此时一定要在练习本上做些课后练习(不管对不对,按自己理解的做);2、第二天上课时认真听,跟着老师的思维走,切忌走神;3、老师讲

高中英语阅读理解怎么能得高分

单词还是很重要的也不要觉得没时间以后到了大学一样还是要记单词单词是必须要过关的你可以找自己的老师让他推荐一下更有效的单词记忆方法这个是因人而异的其次阅读理解的问题老经验你不可能一句一句都看懂但一定要把

鹏程万里中的大鹏鸟要飞得高、远是为了什么?

因为它有远大的志向,有追求更高发展的想法.

大鹏鸟飞得这么高,具体表现在————;飞得远,具体表现在————.还有一个问题,我能理解大鹏鸟要飞

这是文章阅读理解,还是课文作业,文章呢?再问:四年级下册作业本里的语文园地七第六题鹏程万里里的题目再答:高:背靠青天,云层却在它的下边远:大鹏鸟要飞向九万里以外的远方再问:看看题目,和你的答案一样吗?

我可以理解为是爱我的意思吗?

是的再问:...再答:我爱你的意思再问:嗯嗯再问:知道了

高三毕业生,做阅读的时候,如何才能把一个英语句子看懂呢?而且是能理解那个句子的意思,我该怎么办呢?

先分析句子基本的语法结构主谓宾,其次分析修饰成分定状补多读多练

如何理解这个数学公式希望能给我一个满意的回到.30为360/12,即是每五分钟为30度

从公式的形式上看应该就是CHFR之间的距离至于为什么要有个30和为什么要叫同轴度这个就不明白了我觉得应该是是工程方面的问题图怎么没了.

“得之我幸,失之我命.”这句话你是怎样理解的?

原话本为“得之我幸不得我命”,出自徐志摩:“我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣.得之,我幸;不得,我命.”和佛教中的“缘分”意思差不多,不要刻意去强求.得与失,反复间,随遇而安,命里有时终需有,命里

如图,三角形ABC是直角三角形,AB=4cm,AC=3cm,BC=5cm,高AD为多少?我写得是1.2

你写的是对的再答:哦应该是3*4/5再答:3×4÷5再问:1.2是对的?再问:对不对再答:不是再答:应该是3×4÷5再答:2.4再答:就是3×4÷2=66×2÷5=2.4