我的老师找出前后照应的句子
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 16:00:52
那是父亲的被难日,离现在已经十六年了
尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景.我多么喜爱这乡村恬静的生活!前后照应
1.犹如一首和谐的交响乐和谐的交响乐继续着2.原来,奶奶在忙碌中不小心把牛奶打翻了,奶瓶落在地上摔得粉碎,牛奶也洒了一地.:“妈,别可惜那牛奶了,快看看手扎破了没有?”
有可能是点题,如文章的第一句于文章的最后一句,经常出现两个句子的意思相同,那么这两个句子就是相互照应的,他们的作用是点明主旨,即点明文章的中心.词语也是一样为了使文章内容衔接紧凑,结构严谨,一篇文章中
她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮,留下了清新的空气和洁净的大地来往的人们,骑车的,走路的,呼吸着清新的空气,看着一尘不染的街道
(1)鲜花,理应是送给凯旋归来的英雄,难道献给这黯淡无光的失败者?_怎么?花,理应呈送给凯旋归来的英雄,难道也要献给这暗淡无光的失败者?(2)她一直垂着头.四天前,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时,就
1:前句,顾老师是怪老师,后句,顾老师留的题也怪,讲课也怪2:班里出现解题热,都按时交作业,学习变成一种快乐,同学们听新课聚精会神,半年以后成绩直线上升!我由讨厌数学到喜欢数学!
有了照应容易把事情说得更加清楚,使文章前后联系更加紧密.
第一句和最后一句再问:?再答:应该是第一段和第四段再答:前后照样
有相同意思的两句话为前后照应前后照应有几种1、开头和结尾2、文章中间,不同的段落3、题目与文章中作用写作中常用的一种表现手法.它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示,和下
这样的好处有“前面父亲的树这长的旺盛,高大,后来才.
画龙点睛.这种句子的好处就在于使文章的结构严谨.是表达的意思更加有力,感情更加强烈.
这是对应第一句,时间是那一年.
为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示,和下文对上文的呼应.它的好处是交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感.
在一篇文章里,有的内容前面说到了,后面又作必要的交代;有的内容虽然主要在后面说,但在前面也有必要提一下,这就是前后照应.最重要的是起到一个承上启下,链接,过渡的作用.
我比他矮
我找到三处,你看看哪两处合适:第二段三四句对应第六段一二句.第六段第四句对应十三段最后两句.十一段第一句对应十七段第一句(我比较怀疑它不是)
我最好的老师是谁让一个连26个英文字母都写不好的我能跟上队伍的?三年级的第一学期,我刚从广州转到上海来.当时,有些常见的词汇我都读不准,一些简单的语法我也搞不清.教这样的学生,不用说,就会知道老师该有
各种对联属于前后照应嘛?要属于的话可以从这个角度去想.