对善良的感受400字

童年是美好的童年的我们,无忧无虑,活泼开朗,单纯、天真我们满足的看着搞笑的,,与小头爸爸,；喜滋滋的吃着父亲赶集回来带的和那永远都看不厌的；喜欢听老师讲,喜欢早早的挎着书包到学校成为第一个早到的人,接

善良的魅力虽然我们无法拥有深邃的蓝天,但我们可以做一朵飘逸的白云；虽然我们无法拥有辽阔的大海,但我们可以做一条清幽的小溪；虽然我们无法拥有广阔的草原,但我们可以做一块执着的绿茵；虽然我们没有美丽的面庞

这朴素的话语深深的打动了我,我和姐姐走出这个可爱的小店,我时不时还回头看看那个小店的主人,多么朴实的人啊,多么善良的人啊,多么可爱的人啊……在我心里,有一个人,他一直在我心中,每当看到那些盲人,我就会

语文给我许多感受,在语文的课堂里,让我们感受那语文的幸福的味道!

（一）、学习中要学会寻找属于自己的快乐快乐的真谛在于自己创造并获得,从每天的学习中寻找快乐才是你自己真正的快乐：错了一道题,弄懂了一个知识点,这是快乐；今天比昨天又多学了一点知识,这是快乐；遇到难题做

望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的.

一寸光阴,一寸金寸金难买寸光阴.昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天又闪烁着光辉等待着人们.有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天；有人沉醉在梦幻中,他们期盼着明天,这两种人,都忘记了最

难忘的亲情难忘的亲情我的脑海里有许多小鱼,这些小鱼构成了我难忘的亲情,但我最难忘的亲情是那一条金色的小金鱼……记得我读三年级的时候,刚过完年去上学,同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好,可是,我不觉得

书籍是人类进步的阶梯--高尔基感受书籍是人类进步的阶梯.书,是知识的源泉,取之不尽,用之不竭.书,是指路明灯,永不熄灭.读书能陶冶人的心灵,就如同锻炼身体一般.“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样

鲁迅有时候比较天真,比如他和柔石的交往可以看出.鲁迅喜欢帮助青年,也别青年视为导师.鲁迅不仅在文学道路上热心地帮组他们,还在生活上也不遗余力地帮助他们.有次有个青年跑到鲁迅家去,白吃白住了一个多月,临

《蒙娜丽莎》是那样的端庄、典雅.人物有一个智慧的额头和一双深邃的眼睛,自信的神态流露出不可捉摸的带有神秘色彩的微笑,呈现出不可侵犯的尊严,观者仿佛也随之自尊,自重起来,这是对人的赞颂.它是文艺复兴时期

人从出生开始,就是走向死亡,它的灰暗性和悲剧性不言而喻,我们活人,就是要在无色无味的生活中,想法活出些色彩来.人生如戏,戏台小人生,人生大戏台,最惨淡的人生,是活了一辈子,自感无趣,也无人喝彩.让生活

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汉字是充满智慧的语言符号.它是音、形、义的结合体,这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的,几乎所有的老外都感到中国字难学,单凭这一点就足以让中国人自豪,为什么中国人学得来他们学不来呢?看看日本的文字

一个善良的人　　生活,就像一幅多彩的图画.当你从中捕捉到那一缕最纯洁最和谐的色彩时,你是否意识到它就是一种微笑,一种最纯洁最友善最美丽的微笑.　　今天,天空的脸说变就变,天突然下起了一场大雨,我背着书

来也匆匆去也匆匆,司机一杯酒,亲人泪两行,时间都从酒桌和厕所里度过了

汉字是充满智慧的语言符号.它是音、形、义的结合体,这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的,几乎所有的老外都感到中国字难学,单凭这一点就足以让中国人自豪,为什么中国人学得来他们学不来呢?看看日本的文字

意义：梅花是中华民族的精神象征国花是国家形象和民族精神的象征.国花具有国家名片的象征意义（我国社科院陶庆梅博士语）.梅花是我们中华民族与中国的精神象征,具有强大而普遍的感染力和推动力.梅花象征坚韧不拔

看着这鲜艳的五星红旗,我的内心非常的激动,毕竟,这是我们先辈用无数心血染成的.我爱五星红旗.因为,你是我们的骄傲.我们在你的呵护下成长,我们骄傲,我们自豪!1

在第一单元,我学习了有关西部的知识,感受到了西部环境恶劣,发展缓慢的情形,但近几年经过国家领导人大力支持,优秀人才的奉献,变得日新月异,万象更新.我根据网上资料和课文总结出从前的西部：中国西部地区通常