我欣赏的父母400字

1、那个一进门就喊“肚子饿了,饭怎么还没做好”的人是儿女；那个一进门,衣服都来不及换,就下厨房烧菜做饭的人是父母.那个一会说“粥烫了”,一会嫌“菜太咸了”的人是儿女；那个哪怕一点青菜、豆腐,也要精心烹

同学们,欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德,可以净化我们的心灵；欣赏别人,可以是自己找到榜样；欣赏自己,可以使我们对生活充满自信；欣赏音乐；可以放松我们疲惫的身躯……　　你会选择什

金猴奋起千钧帮,玉宇澄清万里埃.”最受读者喜爱的孙悟空是《西游记》中的第一号人物,我想他才是真正的英雄.　　在我眼里,孙悟空是一个不折人物.　　孙悟空的出生令人惊叹.他乃天产石猴,出生于花果山水帘洞,

作文名字是《我欣赏我自己》.先且不说题目吧.首先题目来看.这是一篇介绍自己优点的作文!【也就是写人作文（即描写人物作文）】欣赏自己,是要着重优点与好的性格方面,或者是高雅的情趣方面都可以.但绝不能过分

我小时候身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩.我母亲也不准我和他们乱跑乱跳.小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的.所以家乡老辈都说我“像个先生样子”,遂叫我做“穈先生”.这个绰号

我喜欢的一首歌“每一次,都在徘徊孤单中坚强.每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀.带我飞,飞过绝望-----”每当我背着书包,一蹦一跳地哼着这首张韶涵的《隐形的翅膀》的时候,我的

我最欣赏的一句话希望可以帮到您!每当面对道德决择时,我耳边便萦绕着父亲那严肃坚定的话语：“孩子,学会坚强,坚持到底才是一个真正的成功者.”每当面对道德决择时,我耳边便萦绕着父亲那严肃坚定的话语：“孩子

我的父母正在欣赏歌剧(Myparentsarewatchingopera)Whoareyou(looking）（看）thebirdsintheskywaitingfor?_Mygoodfriend.暑

性格可以举例说：陶渊明,欣赏他的大气,宁不做官,不贪图世间华贵,给自己的身体是心灵一方净土；纳兰性德,欣赏他的痴情专情和文采——他的词字字断人心肠,从没有一个人（而且是男人）写出如此凄美忧伤的词.他是

艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛.”我坚信这句话,这不,我发现了身边的美.　　暑假的一天,太阳无情地炙烤大地,我喉咙干渴,便去买了支棒冰,这时有几个建筑工人也来买棒冰,他们穿着

南乡子　　冯延巳　　细雨湿流光,芳草年年与恨长.　　烟锁凤楼无限事,茫茫.　　鸾镜鸳衾两断肠.　　魂梦任悠扬,睡起杨花满绣床.　　薄幸不来门半掩,斜阳.　　负你残春泪几行.南乡子　　秦观　　　妙手写徽

生命,一个多么熟悉的词语．世界上,生命是无处不在的,在天空中,陆地上,海洋里,我们都可以感受到生命的存在!不同的环境造就了不同的生命．在充满竞争的社会中,温室里的花朵弱不禁风,很快被击垮．而与之相反的

人性具有无比强悍的力量,宇宙间没有任何的力量能比它强大——它,就是人性的光辉.上天是公平的,它给予我们生命,给予我们快乐,但它也给予我们挫折与坎坷.每个人生活的路都不是相同的,所以遇到的困难也是不同的

……流传至今的名言名句,哪一句还没得到您的“欣赏”,说来听听?　　“奇文共欣赏,疑义相与析”.莫非您要找的是这个?……再问：拜托~~~我是求名言名句中有关“欣赏”的““主题！！！！””（欣赏的一个主题

欣赏别人,是对别人的尊重.生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华.生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶

也许我现在成绩没有别人好,但是我比别人更加努力；也许我现在样子没有别人漂亮,但是我比别人更加健康活泼；也许……　　　以前,我只会欣赏别人.欣赏别人字写得比我好；欣赏别人数学学得比我好；欣赏别人作文写得

最喜欢的人——妈妈.妈妈高高的个子,白白的皮肤,长得不胖也不瘦.妈妈长着浓浓的弯眉毛,大大的眼睛,从眼睛里透智慧的光芒.这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧.　　妈妈是我的第一人老师.记得我第一次写作文

望着这个题目,一下子,我有些茫然.长这么大,我崇拜的人太多了,如：女英雄刘胡兰,代父从军的花木兰,伟大领袖毛泽东……但是最崇拜的,哎!思绪不停地在脑中翻滚,我不停地回想,回想.哦,对了,也许是他——霍

令人开心的运动会_400字　　136人浏览了这篇文章　　在今天我们学校的运动会终于开始了。　　上午八点整，运动会正式开幕了。学校里回荡着一阵阵欢呼声，我们鼓号队和管乐队合奏的“运动员进行曲”开始啦!在

在记忆的天空中,就像五彩缤纷的彩虹,给我留下了美好的回忆；其中有一件事令我难以忘怀.　　那是我读小学2年级时一天下午放学后,我和我的朋友汤燕林一起回家.走了一会,看到一家零食店的柜台上的零食数不胜数.