我初中的第一节数学课

第一步：和学生互相问好,然后讲学习数学的乐趣,数学的有趣的地方.可以举一个有趣的数学问题,例如“有同样大小的红、黑、白三种颜色的珠子共89个,按1个红珠、3个白珠、2个黑珠的顺序排列.三种颜色的珠子各

是新老师吧!开场自然是互相介绍,不过可以通过作些和文字有关的游戏开场,让学生对你的初次印象好一点、课堂气氛也可以活跃一点!比如叫一个同学,让他报个名字,之后就以他的名字开始成语接龙,谁没接上来就自报家

摘要：一堂好的初中数学课,不仅能让师生在愉悦的环境中充分互动,让学生在轻松的环境下学到知识和技能；而且也能让教师在愉悦教学中充分体验到教书的快乐,获得教书带来的成就.如何设计好一堂精彩的初中数学课呢?

首先,上课想睡觉,其实说明了你没有全神贯注地去听课,分神经常会引起上课睡觉.其次,你的睡眠时间把握的不合适.晚上睡得晚,睡眠时间不够,就只能在白天补觉.这是个恶性循环.如果想改善这个状况,建议晚上放学

吉庆镇崇山中学　　吴志强　　\x0d　　初中数学新课程标准：要求在义务教育阶段,数学课程不仅应该注重科学知识的传授,而且还应重视技能的训练,注重让学生经历从生活走向数学,从数学走向社会的认识过程.学生

1.首先,你要了解当地初中数学教材2.不管是什么题型,你要在学生会之前会并且熟练解答3.如果是小初、初一、初二的老师,你要帮学生复习之前学习过的公式、知识点、以及可以直接拿过来用的结论；如果是初三老师

想他们了.有机会和他们聚聚吧

新课程称好的数学课堂应有以下几方面的特点：1）为学生创设宽松和谐的学习环境2）关注学生的学习过程,让学生有体验数学的机会3）为学生创设了思考的空间和时间4）一堂好课应该是自然的、生成的和常态下的课.5

tiao第二声

如何导入课程,如何过渡,如何板书,如何和学生互动,怎样表扬学生,课件如何设计和使用,如何让学生板演和教师的处理,如何进行课堂小结,怎样布置作业,.尽可能记住更多的内容,然后回去反思、归纳、整理、吸收,

第一节课一般不会上来就讲课,应该让老师认识一下你,然后慢慢的引入正题,第一节课有可能都教课本上的东西,当然也有肯能在课堂上做几道题,主要看老师的风格了.

我根据自己十几年的教学实践与感悟,认为上好一堂初中数学课必须遵循以下原则来备课和上课：推荐理由应当在200字之内一、认真学习课程标准,钻研教材.充分理解教材内容编写、教学情境设计和例题和习题安排的意图

我最喜欢的一节数学课要说我最喜欢的课,还是数学课了.因为三年级的一节数学课,让我迷上了数学.那是三年级上学期的一个周三,雨,淅淅沥沥地下着,天上唯一一丝阳光也被那一片片黑压压的乌云罩住了,我的心情也跟

气氛很重要,要让学生喜欢你,就要气氛好,不要太死板.

课前认真预习,上课认真听老师授课

先让孩子接触书本,家长可以先辅导一下,要把加减法搞懂,在预习一下,去学校听课,注意要让他注意力集中,认真一点,第一次给老师留下一个好印象,否则老师会记住你的这一点,到了5年纪是老师再说以前的旧事,很.

你是老师还是学生啊·····

(1)所以数学课安在第一节的概率为1/2 (2)有6类排法：1、8（1）班安排数学排第1节,8（2）班可排2、3节；2、8（1）班安排数学排第2节,8（2）班可排1、3节；3、8（1）班安排

第一点：上课必须认真听讲,特别要注意,很多同学觉得自己已经会了就不想听了,事实上从老师讲解中透露的信息绝不止你已经掌握的第二点：必须认真完成老师布置的作业,一丝不苟,绝不打折第三点：认真订正做错的题目

首先,你应该在上课之前备好本节课,或者先听一听其他教师的数学课时如何进行的.这节课大致安排几个环节,每个环节采用什么样的方式进行?一般可以让学生先自己进行学习,教师板书问题进行检测,然后针对某些问题进