我与阅读400字

1、文章通过继续“我”双腿残疾以后日日与地坛作伴的经历和母亲对“我”的无限关爱,抒写了“我”在特定遭遇,特定环境中对自然、人生、母爱的深切体会和深沉思索,表现出“我”在痛苦与焦灼中挣扎、奋发的坚韧性格

我与阅读,从小就结下了不解之缘.它已经成了我生命中不可或缺的一部分.一、阅读像一曲美妙的音乐,让我在欢乐中成长.二、阅读像一杯香醇的牛奶,给我生命带来滋养.三、阅读像一朵美丽的鲜花,给我的生活带来美丽

个人认为的..①/②③/④⑤/2.小时候,劳累了一天的父亲将担绳捋向自己一边,承担了担子的绝大部分重量；长大后和参加工作后的“我”同样将担绳捋向自己一边,承担了担子的绝大部分重量.表现了父爱子、子敬父

理想就像一只风筝,你不握紧,它就会离你远去；理想,是一艘即将远行的小船,在浩瀚无垠的大海里漂流,向你所要的方向努力前进.然而,你不去努力,又怎能创造出自己的美好愿望呢?曾经,我的理想如同满天的繁星：当

《我与地坛》是当代著名作家史铁生的中篇散文,带有明显的自传性质.史铁生在20岁突然残废了双腿,他暴怒无常,他失去理智,他自暴自弃,是母亲,是地坛给了他第二次生命,他与地坛惺惺相惜,他从此天天耗在地坛里

5.c,停止的意思6.1(天和山都是一样的颜色了）2.（大约有100里吧)3.(互相争着向高处和远处伸展）4（看见这美丽的山谷,忘记了回去）7.（1）水清,急,山,高树密（2）,富春江比射出的箭还快,

作为大自然的宠儿,小鸟们是最快乐的.人是万物之灵,倘若常年与鸟儿为伴,也算是人生幸事.　　我的童年是在江南的水乡度过的.那如带的江水、茂绿的竹林、连绵的青山自然是鸟儿们的天堂.夏季多雨,每当雾锁群山,

【我与阿廖沙】天空蓝蓝的；白云白白的；太阳火红火红.在这晴朗的天气下,我翻开《童年》,打开了一个家庭喜怒哀乐的文字时,你,出现了.“我们现在都是‘小公主’‘小皇帝’受着父母的悉心照料,从未经历过风雨,

我的读书生活知识的汪洋浩瀚无边,书本就像一叶叶扁舟,载着每一个探索者在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声地淹没在潮水之中；而有的人乘着的则是一本厚厚的书本,扬起

我是紫雪幽欣.这句话表达了作者对于母亲的的深厚感情,他后悔当初没有主动地向母亲表达自己对于母亲的爱只能等到母亲离开,留下很多遗恨.作者希望广大青少年不要向他那样,可以好好的和母亲相处,让母亲体会到我们

阅读题：　　1.小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括.(3分)　　2.题目中的“同行”既指___________________,又指_________________　　3.小说的主人公是父

书,伴我成长高尔基曾说过：“读书,这个习一为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体.”以前我还不太明白这句话的含义.现在,我明白了,这菊花就是告诉我们,读书伴我成长2书是类指

我阅读我快乐我阅读我快乐快乐的方式多种多样.跳舞,潇洒的快乐；唱歌,自由的快乐；画画,艺术的快乐；散步,大自然的快乐；而阅读,是我的知识的快乐.我从认识字就喜欢读书,一有空就往书里钻.我看书的种类也很

1.是因为小时候父亲怕我受苦受累,劳累了一天,还将担子都往自己身上揽；长大后,我故意把单子往我这边揽,父亲便轻松很多.从中表现出他们父子情深,互相关心,互相帮助.2.第一次是在父亲接过担子时,我发现的

例一：如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空,那书籍就是那颗颗耀眼的星星.谈到读书,我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来.我从

《我与父亲抬担子》答案：\x0d1.我与父亲抬担\x0d2.小时候,劳累了一天的父亲将担绳捋向自己一边,承担了担子的绝大部分重量；长大后和参加工作后的“我”同样将担绳捋向自己一边,承担了担子的绝大部分

本文讲述了作者因为领驯兽师到家并且听了驯兽师的话与从小生活的狮子关系渐渐疏远,到最后狮子离他而去的故事,

我与阅读轻轻翻开一本书,细细浏览,在袅袅墨香中掩苍深思,我喜欢这种境界.阅读,不仅能增长我的见识,开阔我的视野,更能丰富我的语文知识,陶治我的情操.虽然,在这个人人都置身商海,操纵着炙手可热的股票,玩

答案如下1.文章为什么说“过岭是极惧怕的?”请结合文意简要回答.路途险恶,人烟稀少.一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路.两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响.间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫

“我”的天真可爱,活泼顽皮本文的语言活泼生动,不少语言如同孩子写成的童谣或诗歌,孩子气十足的腔调,春天的泥土般新鲜的语言,诗意浪漫的景物描述,凝练形象,富有动感.是本文表达方式上的突出特点.这些富有孩