情景测验法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 20:21:09
解题思路:(1)由F为BD中点,DE⊥AB,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可得到CF=EF;(2)过点C作CE的垂线交BD于点G,设BD与AC的交点为Q.由tan∠BAC=12,得到BC
再问:情境法与情景法是一样么再答:差不多,我再帮你问问同学再问:好的!谢谢再答: 再问:随便写了
situationalcommunication情景的;交流交际
∵当△≥0时,方程有实数根.解如下不等式:[2(1+a)]^2-4(3a^2+4ab+4b^2+2)≥0-8a^2-16ab-16b^2+8a-4≥0,2a2+4ab+4b2-2a+1≤0,(a+2b
观察法主要从研究者的角度去看问题,容易受研究者主观因素和观察角度的影响;实验法根本严格控制变量,比较难模拟现实场景,很多时候实验的反应与现实的反应会有冲突;而且有很多研究是不能通过实验来证明的;测验法
1.Heiswatchingthem.再答:2.Letusplayfootball.再答:3.Shehasthreeballs.再答:4.Ihavetwopingpangbat.再答:5.Theypl
心理学研究的基本方法 可以从不同的角度、按照不同的标准对各种心理学研究方法进行分类.下例即为心理学研究方法的一种分类系统.资料搜集方法包括实验法、度量法、调查法、观察法和档案法.实验法通常是借助于仪
●学会交往乐乐看见兵兵正玩着一辆崭新的能开四个门的小汽车,他好奇地走过去,想亲手开一开那几扇精致的小门,兵兵立即把小车抱在胸前,厌烦地嚷道:“这是我的!”乐乐觉得没趣而气恼,待兵兵一不留神,抢过小汽车
要答案那,上数学网
Goodmorning,everyone!Today,Iwanttogiveyouapsychologicaltest.Pleaseimagineascenario,ifyouarenowonlyon
1afb或bfa2RF(ab)=(21+17+55+88)/879*100%RF(af)=(55+88+2+2)/879*100%RF(bf)=(17+21+2+2)/879*100%最后把百分号去掉
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测试
⒈十字相乘法概念十字相乘法能把某些二次三项式分解因式.这种方法的关键是把二次项系数a分解成两个因数a1,a2的积a1•a2,把常数项c分解成两个因数c1,c2的积c1•c2,并
解题思路:联系具体的语境解题过程:回答里有了worse,明显用比较级,前面也应该用比较级,就算后面没回答,也应该用better,这是习惯说法,通常人们指的“你的头痛有没有好些呢&rdquo
1-5BDCEA
尾数计算法:尾数计算法是指通过计算数学式中各项数字的尾数来确定答案的一种方法.它主要适用于两种情况:(1)题目要求求数值,但题目所给的四个选项,每个选项数值的尾数全不相同,此时我们可以直接通过计算尾数
王红:“老师好,我刚才检查了我的卷子,我觉得您改错了一道题.”老师:“哦?我看看……”老师:“啊……的确是,这道题应该………不好意思啊王红,老师不仔细呢,实在抱歉!”王红:“老师,你一个人要批那么多卷
我大学毕业论文写的就是《情景教学法在中学英语教学中的应用》,当时,情景交际法,导师给我定的题目用的是SituationalTeachingApproach常用的八大教学方法:自然教学法(TheNatu
通过这次考试,我发现自己在这段时间学习的严重不足.单选题的错误在于平时听课效率不够高,笔记做得不完善,复习又不全面,像XX这样的知识点未弄明白,等等.所以在唯一可以把握书本知识的题目上出错,针对这点,