怎样让孩子学会表达

你不要老是宠着孩子,锻炼一下他（她）的自学能力,培养孩子对学习的兴趣,端正其学习态度.你越是帮孩子检查孩子越是依赖你.

一年级第一学期以拼音的认读为主,尽管老师们反复在课堂上训练,还是达不到预期的效果.我认为要让孩子生活在拼音的世界里,鼓励家长动手做一些拼音卡片,

让孩子学会感恩,光靠说教是不够的,效果也不会明显.小孩子大多数依赖父母的行为对外界事物作出各种判断,所以大人、父母的行为会对孩子产生潜移默化的影响的,甚至是很微小的事,都可能给孩子带来或多或少的影响.

1、提高孩子的学习效率；2、让孩子掌握学习的主动性.家长要具体帮助孩子逐渐提高效率,学会集中注意力,养成听课、作业的良好行为习惯.有的孩子上课不听讲

培养他阅读的兴趣吧.选一些趣味性强的小故事给他看,可以让他谢谢他看完书的感悟之类的可以培养他养成写日记或则周记的好习惯.准备一个择抄本,让他把看到的秀美的句子,词语,抄下来.不过关键的是,在刚开始时,

现在的家长望子成龙,放弃自己的爱好和时间,陪着孩子一起学习,遇上孩子功课有点不会的,马上给予指导.可是家长并不能代替孩子学习,长此以往,家长感到力不从心,孩子也学会了依赖,学习成绩也难有提高.其实有一

多给孩子看一些书,家长拿着有图画的书,让孩子看给孩子讲上面的故事,这样有利于孩子对图像的理解

生活中的某些问题,答案总是很明确,要求运用某些知识回答,这个问题的正确答案往往是惟一的.还有一类问题,就是可能有多种答案的问题——有时问题在开始时并不十分明确.其实日常生活中遇到的大量问题都属于这种类

这..还是多练练吧...熟悉了就好了..让他真正的喜欢那个..正确的引导..

不要硬逼,硬逼的效果没用

激烈的社会里被淘汰.分享是个人和他人和谐交往的基础,分享不仅仅是让别人来分享自己的快乐和成功,还应去分享别人的快乐的情感.分享是一种重要的社会行为,同时也被我们视为一种美德,在幼儿的发展过程中,分享行

宽容,这要看那孩子多大了,宽容是一种品德,是一种气质；宽容他人,是仁者.宽容自己是知者,学会宽容,人生会从容,轻松,潇洒.人性也得以升华.小孩子一般在生活中,父母的教育下容易改变自己性格习惯.准确的说

在小学一、二年级,有许许多多的小朋友在看图写话上有所欠缺.简单两句,挺好.话一多就乱了.有时写写话,到中间就乱点逗号,句号,很盲目的.所以要从小抓起,从基础开始.小学里,最基本的最常用的标点符号有逗号

孩子最近上了个奥数班,每天的奥数题都是让我和她爸爸帮她做的.我很头疼,原本是让她去去开发智力的,却成了我的负担.还有每天的作业也要我检查签名,孩子养成了依赖我的习惯.我得想个办法.这不就上网来查查.让

湖南省长沙市一位母亲来信说:我女儿今年10岁,上小学四年级了,别的都还行,就是有点儿计较,不会宽容别人,得理不饶人,有时为了一点小事与同学闹不愉快,影响与同伴的友好相处.请问该怎么教育孩子呢?答:宽容

本文摘要：孩子的第一步,首先的是我们要学会说话和写字,其实不要觉得写字是一件很麻烦的事情,　　跟你的孩子学习其他技能一样,你的工作就是给他提供鼓励和支持,在他学习写字时,还要提供物质帮助.早在宝宝周岁

火柴棒,或者手把手教,认,读,写,算.关键是家长要花时间和精力在孩子身上,小孩贪玩是肯定的,适当的物质奖励也是可以的.

在当前社会变更日益加快的年代,学会学习比掌握专门知识更为重要,所以,我们要从时代发展需要的大处着眼,从课堂小处着手,从把小学生学会提问、学会思考作为首要问题来抓.那怎么样让孩子学会提问、学会思考、学会

阅读了《给教师的一百条建议》第3、20、49、51、59、71条,发现了伟大的教育家非常强调的一点,那就是在阅读是能够思考,在思考的同时能够阅读.的确是这样,如果学生在阅读时缺乏思考,那他的读就变成了

先给他讲讲好玩的故事,让他对书感兴趣,然后慢慢放手让他自己阅读,一开始看一些有趣的书,然后层层深入,看些深奥的就行啦~~