怎么整理初中英语笔记

1．动词+介词to+动名词⑴admittodoingsth承认做了某事⑵applytodoingsth适用于做某事⑶objecttodoingsth反对做某事⑷seetodoingsth负责做某事⑸s

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只要自己看得懂就好.

高一地理会考总复习资料第一单元宇宙中的地球一：地球运动的基本形式：公转和自转绕转中心太阳地轴方向自西向东（北天极上空看逆时针）自西向东（北极上空看逆时针,南极上空相反）周期恒星年（365天6时9分10

assoonasas…as…as…aspossibleasksb.forsth.ask/tellsb.(how)todosth.ask/tellsb.nottodosth.beafraidofdoin

作者出处重点字词翻译重点句子翻译全文翻译重点问题（中心、结构等）

/>按分类整理如：any与some的区别：       some和any既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词,some常用在肯定

高一生物必修1知识点总结高一生物第一章走近细胞　　第一节从生物圈到细胞　　一、相关概念、　　细胞：是生物体结构和功能的基本单位.除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的.细胞是地球上最基本的生命系统　　

1.买一本厚一点的笔记本,每50页左右外面贴一小标签,小标签上写科目,小标签要突出能够在合上笔记本时候看得见捏得着不能太大小巧点,而且标签互相不再盖.2.笔记本同时记录很多科目的笔记按需要调整每一科所

高中生必须会2种笔记才能保证学习质量,一是课堂笔记二是读书笔记.课堂笔记：（写时间日期养成习惯）开始笔记写章节页码,跟着老师讲的记有关性质,定义等记个开头,留下空间后期整理,常出现的词句用自己定的符号

1、现在完成时的简介.（一）肯定式主语＋助动词have／has＋过去分词＋其它（二）否定式主语＋助动词have／has＋not＋过去分词＋其它（三）一般疑问式助动词Have／Has＋主语＋过去分词＋其

教你个方法,很管用,我复读转科的,历史都没学,直接跟着复习的,后来考了118.一只手,五根手指头,历史事件五要素,时间、地点、主要人物、原因（根本原因＋直接原因）,历史背景.在分析一个问题时主要从时代

我是高中生总觉得英语的知识点太碎了,上课的时候记的零零散散的.怎么整理3.准备一个比较厚的本子,将你所碰见的陌生的知识写在其中,称为“杂本”再问：那样看起来不麻烦么再说是碰见就写那怎么认真的整理呢

以政治、经济、文化三大模块为骨架,同时按时间先后组织内容,每个事件再按背景、时间、过程、影响、性质五大部分,不断细化,最终形成完整的知识网络.推荐你去看岳麓书社的高中教材~

1(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump2（比较级and比较级）表示越来越怎么样3

首先要看你老师讲的什么课.新课,单词课,就记在一起.因为学单词是学它的用法语法课单独记.作文课,单独记.(尤其推荐这样的作文课记法(你先把作文写好,再跟范文对照,记录下你有哪些不足.这样的提高会很快)

一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词.1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称.如：boy,morning,

做词汇的词性变换,各种语法的整理,作文的摘抄.这样应该就可以了

用笔记本摘抄一些新词和较为复杂的句子,并标上释义.遇到一些固定搭配也可以抄下来（一般都是老师在讲课的时候做这种笔记）

英语笔记的整理取决于英语这门课本身的一些特点,英语在于反复的熟悉和记忆,所以英语笔记的整理需要花许多的心思进去,换句话说就是要很多的时间.一个星期或者一个月的笔记需要你周期性的回顾整理,把自己认为已经