怎么分析AIC和SC的结果判断滞后期

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 16:00:57
请问SPSS的回归分析结果怎么看

前面的几个表是回归分析的结果,主要看系数0.516,表示自变量增加一个单位,因变量平均增加0.516个单位.后面的sig值小于0.05,说明系数和0的差别显著.还要看R2=0.641,说明自变量解释了

请教spss相关分析的结果怎么看?

A1和A2之间的相关水平为-0.663,达到了非常显著的水平.B1和B2B3B4之间的相关水平分别是-0.501、-0.616、-0.501,都达到了非常显著的水平.这里是负相关,表示的是当一个变量的

matlab怎么使用上次循环的结果做为判断条件

如果你已经运行了一次结果,用while循环如果没有的话可以先运行一次,或者用dowhileclear;clc;tap=1;%%%%tap做标记Aold=A;%%%%A是你要比较的循环结果while(t

Eviews多个模型AIC 为负值比较是以绝对值?模型参数的显著问题均以P值0.05判断?LM检验如何判断结果?

把你的图发上来给你解释再问:这个是LM检验再答:LM统计量为30.44488,查表确定显著性水平α=0.05的临界值,统计量的值大于临界值,且伴随概率P-值为0.1554,大于显著性水平,因此不能拒绝

怎么解读SPSS做出的主成分分析结果

一般要读KMO、碎石图、累计解释率、共同度、因子最大正交旋转后的rotate图

高中物理力的分析怎么判断?

1.选好分析对象2.找准其他物体与之的力的关系3.进行受力分析(分析全面,不要漏掉相关的一些受力情况,如:重力!)4,找准受力方向,最好能大致画出力的大小关系!5.画出受力分析示意图!(最重要)其实这

SPSS做的相关性分析结果怎么看?

相关系数是0.357,p=0.009,显著的我替别人做这类的数据分析蛮多的再问:意思是二者有相关性且较为显著吗?可以简单说下怎么看吗QAQ

SPSS进行皮尔森相关系数分析后的结果如何判断

看相关系数值和概率sig值,如果sig

麻烦问一下 eviews 模型估计中得出 AIC=1.247747,SC=1.520631 决定系数为0.622,调整后

我不知道AIC能不能为正值,这个准则应该是在多个模型做比较的时候挑一个比较小的吧.决定系数挺大的,估计F检验也通过了吧.如果各变量的回归系数大部分显著,就可以开始解释了.

ansys分析结果怎么理解?ansys分析结果怎么理解?-.

你算的是什么结果就是什么?你算的是应力,结果就是应力,你算的是位移,结果就是位移.-.153E-03就是-0.153*10**(-3),-0.153乘以10的-3次方

氧化还原反应的判断和分析

解题思路:反应前后元素价态有升高和降低的反应即为氧化还原反应。反应物中元素价态降低的为氧化剂;反应物中元素价态升高的为还原剂。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SW

怎么判断SPSS分析结果.

你这是单侧检验啊,你做的对不对?

怎么样用AIC和SC准则判断滞后阶数?

AIC/SBIC的指标是负数一般值越小表示模型越精简parsimonious(绝对值越大越好)你要算出可用sample大小一样情况下不同模型的AIC/SBIC然后比较那个最小比如你有100个样本你做A

根据某个现象进行分析和判断,结果和你的判断一样吗?请把过程写下来

回答:什么是判断分析法判断分析法是指通过一些具有市场经验的经营管理人员或专家对企业水来某一特定时期的产品销售业务情况迸行综合研究,并做出推测和判断的方法.一般是销售人员根据直觉判断进行预估,然后由销售

用SPSS相关性分析后的结果怎么看?

9个样本数据计算出的平均每日转发数与相关微博搜索量的pearson相关系数值0.905,它的实际显著性水平为0.001,小于理论显著性水平0.01,说明相关系数的值不是由偶然因素造成的,0.905接近

Workbench模态分析的结果怎么看

模态分析前要选择分析扩展到几阶模态,所以你设置了几阶就可以查看几阶的模态!在ansys里面是这样的,workbench应该是一样的

SC气缸和SU气缸的区别

SC气缸不带锁的标准气缸;SU是带锁气缸

结果分析怎么写

优点突出,缺点不回避改变原题要求,重新建模可在此做推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语对模型解答进行数学上的分析.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,能否对模型结果作出细致精当的分析,决定了你的模型能

如何判断模态分析结果的正确性?

最好的方法就是跟试验对比呀,如果差距很大那就要调整模型再问:我做的说半挂车后桥的分析,现在没办法做试验对比啊

问卷调查结果怎么分析?

如果是针对一份具体的问卷调查来进行分析,首先要清楚问卷调查的目的是什么.因为围绕着这个目的,下设的每一项问题都有着极其明确的相关性.其次,统计出每一项问题各种回答的具体数字.这些数字直接反映出被调查人