怀想天空初中作文800

《怀想天空》我考试的地点在五楼,透过半开的窗可以看到天空,那蔚蓝又寂寞着的天空.犹记得儿时的天空.一群小朋友在芦苇荡里捉迷藏,我躲了许久也没有人发现我.于是,我便躺倒在苇荡的怀抱中,仰望无尽的天空.突

悠悠苍天,自古以来,她被多少迁客骚人诗意化了.从此,她便成了美好的代名词.而经常仰望她的人,也便浪漫.单纯了.不过今天的天空压压的,一片云,仿佛蘸足了淡墨,但却没有一点生气.快过年了,家家户户都很热闹

李黎天空,和空气、水、磁场一样无处不在,过于理所当然,所以不为我们关注.它又像时代背景、历史记忆及感情等完全不可量化的事物一样,过于抽象而被我们忽略.作为一个生活在21世纪初的南京的人,你要面对房价的

身体站在高处,眼睛可以看得更远.灵魂站在高处,心可以超越一切世俗.———题记鹰接受了蓝天的高远,蓝天接受了鹰的搏击,于是有了鹰击长空的和谐之景.鱼接受了溪水的宁静,溪水接受了鱼的活泼,于是有了鱼翔浅底

每个人都有属于自己的天空,而那片天空可以任我们在高空翱翔.我的这片天空是"写作天空",在这片天空里我可以尽情发挥自己的写作才能,没有人能使我离开它.写当代幻想小说家---郭敬明曾经说过"喜欢写大量文字

问题补充：请以《怀想天空》为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌作文题体现了充分的开放性与一定的限制性有机结合的原则.试题由三部分组成

解题思路：老师只是提供下思路，供你参考。附范文一篇。是可以写成议论文的，如果你善长议论文写作。解题过程：首先我们要考虑下题目。分析写作角度。“怀想”的意思是怀念、思念、想念、渴

光阴似箭,初三在向我一点点逼近,时间已不再充裕,心灵也不再放松了.我的十四岁,就像个变幻莫测的天空.时而电闪雷鸣,时而狂风暴雨：时而阴暗无比,时而又露出一缕阳光.到了十四岁,我的天空不再晴好,变得乌云

夏日的某一个夜晚,我漫步在空旷的田野上,四处传来虫鸣伴着微风弥漫在空气中,我抬头望着天空,那绚丽的星空让我沉醉,我不由的感到自己的渺小,一股莫名的感觉在我心头开始弥漫.　　宇宙苍穹,日月经天不息,春去

十五岁的天空是五彩斑斓的,它承载了年幼的我们心中的太多太多…　　——题记　　十五岁的天空是五彩斑斓的,它像宝石一般珍贵,又像划过天边的流星一般短暂.美好而令人回味无穷,不禁让人产生无尽的遐想.十五岁的

一绿树茵茵,古庙香盈,紫红的地底下茂着千年未解的谜题.青山横卧,滚滚长江如万马奔腾.湛蓝的天空下,有我最爱的天堂,重庆.站在重庆的天空下,我的无限暇想,总能天马行空,畅通无阻.赏析这一幅幅绝美的风景,

人人头顶一方天,每个人的生活都与天空相连,每个人的心中都有一片天.明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往.请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外体裁不限.作

那就写自己的怀想啊

首先你可以写个题记来抒发下中秋节感想虽然中秋节没有明月,你可以描述那轮明月早就在你心中你可以通过实例来写,描述之前你跟家人一起赏月的情景,再写如今是自己一个人在过节,不知远方的家人在干什么,来形成对比

解题思路：见“解答过程”解题过程：思路分析：“怀想天空”这道作文题本身也“引人遐思，令人神往”，给考生提供了广阔的思维空间，命题体现了灵活性和创新性。写

没时间……给你个思路,你可以照着往下写一点.中途也可以自己稍微穿插一些自己的叙述、何时开始,有这种感觉?头顶着天空,似乎生命中的一切都与它息息相关.它总是多变的,我从未搞清楚它.因为习惯了,我无法想象

怀想天空考场内一片寂静,只听见笔尖与试卷亲密接触的声音.窗外阵阵凉风拂过,撩起我额头的缕缕发丝.绿树阴浓,楼台倒影,尽收眼底.此情此景,许是个自在的去处,然而我的心却早已乘着清风,游荡在那广阔无垠的蓝

怀想天空一在烈日的灼烤下,父亲挽着裤腿,弓着背一步一步倒退着,被晒得黢黑的胳膊麻利而又迅速地插着秧苗.不一会儿的功夫父亲已经整齐地插满了一大片田地……常常在夜深的时候站在院前的空地上,仰望天空,漆黑的

这是我几年前写的怀想天空“我的双眸感受着蓝天深邃的宁静,阵阵颤栗传遍我的全身,宛如一棵大树伸出绿叶之杯,期待斟满阳光时的激动万分.”我们头上的这顶苍穹,拥有无限的广阔,散发着永恒的神秘.深邃的天空超越

思路：1望向天空想到天空之外的宇宙人何其渺小想到了庄子的《逍遥游》的自得.2还有苏轼夜晚中所想到"我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒“的遐想.3想到赤壁赋中“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止；飘飘乎