心窗阅读答案有一个活泼

13.文章题目运用了比喻,“宝藏”喻指.（2分）14.第（7）段有一个病句,请将修改后的句子写在下面.（2分）15.文章连续运用李广射虎、青蛙实验、美国戏剧三个事例来证明中心论点.如果将后两个事例调换

1、写出下列词语的近义词.（1.5分）争执（争辩）勤快（勤劳）危急（紧急）2、“争先恐后”的意思是_争:争着;先:前面;恐:唯恐;后:后面.比喻争着向前,唯恐落后3、把文中用“___”画出的句子改写成

21、第○5段说“这是春日的梦,温馨而甜蜜,严肃而又近乎荒诞”,其中“温馨而甜蜜”与“近乎荒诞”是否矛盾?为什么?（3分）不矛盾,说它“温馨而甜蜜”,是因为梦想是生命的织锦,它让我的青春如彩霞般灿烂；

1,喷壶灌满至少有三四十斤重,每次回来,母亲的背都湿得透透的,不知是汗水还是药水.2,说明引用3,愧疚,自责4,突出母亲劳动的辛苦.5,不真诚,不诚实.心安理得的接受的意思.6因为母亲给我上了一节让我

1.划去文中不恰当的词语.（3分）2.防炮洞里格外沉静,假如你就是其中的一位战友,你会想些什么?（2分）3.为什么说“迸出”的是“幸福的泪花”、“骄傲的泪花”呢?（4分）4.作者借一个苹果,表现了战士

一个活泼好动的小女孩,在滑雪中不幸摔折了腿,住进了医院.他躺在病床上不能动弹,苦不堪言,度日如年,整天以泪洗面.与她同病房、靠近窗口的是一位慈祥的老太太,她的伤已经快痊愈了,每天能坐起来痴迷地观赏窗外

所以非金属元素包括：氢、硼、碳、氮、氧、氟、硅、磷、硫、氯、砷、硒、溴、碲、碘、砹、氦、氖、氩、氪、氙、氡其中活泼的有：氢、氧、氟、磷、硫、氯、溴、碘补充说明,活不活泼是相对而言的,不是绝对的.

不同,第一个活泼是指儿子造的句子中“水”的活泼,生动地写出了活泼之于水的灵动.而第二个活泼则是指造的句子不呆板,灵活而充满动感,准确传神生动形象地写出了所造之句的创意与生机,为下文作铺垫.两个活泼形容

《与童年相约》12、作者用比喻的修辞手法,形象地写出了自己情不自禁地回忆起了自己的童年生活.13、含义：时间不饶人,不知不觉中童年已经和我们告别,而成为回忆.这句在结构上的作用是过渡.14、孩子是纯真

自己写可以吗?（1）我觉得这句话是正确的.我们该保留孩子身上的生动语言和纯真思想,世界上的规范太多,多的让孩子的语言竟像植物般枯萎,没有了生命力.我觉得这句话表达了作者的惋惜之情.（2）我们应该冲破束

1.“水很活泼”是天天的心情反映,它活泼在心里2、写文章最重要的一点是,既要别人看懂,又要有自己的语言.3、这个世界上,一些陈规陋据,一些条条框框,束缚人性,束缚创造力,阻碍社会发展.解放思想,解放一

第6段,两个句号之后.因为这一句是对前面“我要赞赏他‘的一个解释,承上启下,符合逻辑关系再问：在第六段的第4句后面会更好吗？再答：也行，但不是特别好，如果没有“造来造去就不新鲜了”。

18、“水很活泼”是天天的心情反映,它活泼在心里19、写文章最重要的一点是,既要别人看懂,又要有自己的语言.20、这个世界上,一些陈规陋据,一些条条框框,束缚人性,束缚创造力,阻碍社会发展.解放思想,

1、争先恐后庙宇起火的危急之中,三个和尚一齐争着向前唯恐落后挑水救火.生机净瓶中有水了,柳枝又有了生机2、第三个自然段三个和尚明白了团结协作的重要性,以后都有水喝了

1.划去文中不恰当的词语.（3分）2.防炮洞里格外沉静,假如你就是其中的一位战友,你会想些什么?（2分）3.为什么说“迸出”的是“幸福的泪花”、“骄傲的泪花”呢?（4分）4.作者借一个苹果,表现了战士

1、你用什么心态看这个世界,这个世界就会是什么样子2、老奶奶善意的谎言,给了小女孩想象的空间和对抗病痛的勇气和力量,伴随小女孩度过了最郁闷无助的一段时光.也在小女孩心里,播下了一颗善意的种子.所以虽然

1.难道小女孩不想看看窗外的景色么?2.雪纷纷扬扬的落下来,仿佛铺满了整个世界.屋顶上,街道边都裹上了厚厚的白色羽衣.窗外还有一颗高大的青松,顽皮的雪精灵给它戴上了一顶洁白的绒帽.不听话的小猫咪也好奇

氟,氧,氯,溴,碘硫也可以算比较活泼

哈哈,我看到你的问题了,及时为你做答案了啊.不知道是否迟了啊!以后我只要看到你的问题,我会及时帮助你的!祝你学习愉快!好心情!是这两个成语：心旷神怡、豁然开朗因为小女孩明白了老太太善意谎言的用意,是为

1.（1）执：坚持.各自坚持自己的看法、意见.（2）休：停止.各人坚持自己的意见,互相辩论不停.2.（1）第1小节最后一句：“您忘了上一次的事了吗?“（2）第3小节：“这件事告诉.涉及自动门的事吗?“