作业帮微生物的稀释中为什么常用稀释培养法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 06:28:09
多次划线使微生物浓度慢慢变小直到单个微生物其目的就是观察单个菌落
稀释你肯定知道了,按照10,100,1000,10^4,10^5etc稀释吧.稀释之后的涂布当然是从稀释度最高的开始呀,也就是从单位体积中菌数最少的的,也就是最稀的开始.如10^5是最后一个,就从它开
稀释平板计数是根据微生物在固体培养基上所形成的单个菌落,即是由一个单细胞繁殖而成这一培养特征设计的计数方法,即一个菌落代表一个单细胞.计数时,首先将待测样品制成均匀的系列稀释液,尽量使样品中的微生物细
土壤微生物数量和种类繁多,这样不利于分离出所需微生物,将土壤悬浊液按照一定比例稀释后,有利于计数,这样你可以对采集的土壤微生物数量有一个大致的了解.
这个也问啊你不会是刷屏幕的吧任何东西被稀释之后浓度都会下降的再问：可是他不是说数量下降吗==再答：呃.........你把我难住了...........举个例子吧：微生物的浓度，可以表示为个数/单位体
1、稀释的目的是为了达到每个微生物个体物理上的充分分离,以便在平板培养时能得到由单个微生物个体生长而来的菌落.2、由于在原材料中不同微生物本身的密度（个/g）不同,密度大的需要更高的稀释度才能达到分离
由于土壤中细菌种类繁多,它们对营养和其他生长条件的要求差别很大,不可能找到一种培养基在一种条件下,使土壤中所有的细菌均能生长繁殖.例如土壤中的高度厌氧菌就不能用普通的平板法分离
很久没有做微生物实验了,这些生物实验的每一个步骤都是有其原理的：1微生物培养的分离步骤是为了从含有目的微生物的源物质中找到目的微生物,所以需要将目的微生物与其他微生物分开,所以要做到,之后的划平板的时
那是以前古老的做法了吧,因为以前是用移液管来吸取菌悬液的,移液管的数量不会很多,一般情况下操作过程中不换移液管,从低浓度到高浓度的话,可以减小误差.而现在多用移液器了,每操作一下就可以换吸头,是不是从
如你所说,做了多次了,稀释用的生理盐水问题应该不大,主要就是样品有抑制菌生长的成分,当样品被稀释之后就不再起抑制作用.其实,常用的那些防腐剂都有这个现象
因为限度检验的时候要求你的板子上面菌落数要在30-300之间,在不知道微生物浓度的时候配不同的稀释度有利于计数的时候菌落数落在这个之间,这样可信度比较高.
微生物分离培养实验其中一个关键因素是取样.土壤样品的深度不能太浅,也不能太深.取3-10公分内最佳.作物周围的土样中的营养物质相对其他较为丰富,原因是农作物向周围释放一些化合物及植物残骸,因此其中的微
因为微生物在土壤中的含量不同
滴定时,需要控制滴加溶液的量,太多造成两份,太少造成误差太大,滴定分析,酸式滴定管是专用工具,实在没有,去中学化验室找找,不贵的东西,很常见的.
分离过程中的稀释是为了得到纯培养,即一个菌落或群体最初是有一个个体生长繁殖而形成,如果群体密度过大,很难的达到这一目标
1、稀释的目的是为了达到每个微生物个体物理上的充分分离,以便在平板培养时能得到由单个微生物个体生长而来的菌落.2、由于在原材料中不同微生物本身的密度（个/g）不同,密度大的需要更高的稀释度才能达到分离
对啊两者都可以
酒精已经被溶解在水中了,不会占据覆盖的面积的
稀释法要算李斯特,纯种分离技术要算科赫要从含有成亿个细胞,成百个种类微生物的样品中分离出某种微生物,并不是容易的事.第一个成功地分离出纯种细菌的,是前面提到过的在手术中采用消毒剂的医生李斯特.关键在于