作业帮往事阅读题往事有许多,大多都被我淡忘了
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 03:48:53
红莲-“我”荷叶-母亲心中的雨-暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人.这是一篇借景写人,托荷赞母的散文.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作
题目是啥?
1、倒叙,其作用是造成悬念,引起读者强烈的阅读兴趣.2、希望我能够利用手上的伞,帮助这里的几个人,让他们可以离开这里回家.3、与上文形成鲜明的对比,本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德,可是现在看到
这篇文章立意新颖,构思灵巧,在同样以大海为题材的作品中,她创意出奇.她不是坐在海滨,观赏水平如镜的海景；她不是站在高山之颠,俯视波涛汹涌,浪花飞扬的海潮；她不是敞开胸襟,向大海倾诉心曲；而是独辟蹊径,
说出是哪一篇,哪些题目吧,有好多版本的.再问：有多少，拿多少
解题思路：见解答解题过程：往事童年就像一个五彩缤纷的魔盒，它装载着我成长中的喜怒哀乐，但无论是快乐还是烦恼，每一段记忆中的往事都是我不断成长的脚步。（开头点题，总领下文）像很多孩子一样，我酷爱在水中嬉
1.文章第1段主要运用了抒情的表达方式,其作用是充分的体现了这件事给我留下的深刻印象,为下文的叙述做铺垫,引起读者兴趣2.第2段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”,联系下文
.文章第1段主要运用了___直接____的表达方式,其作用是____说明这件事很重要_____________________2.第2段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”,
往事·七父亲的朋友送给我们两缸莲花：一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多：不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.九年前的一个月夜,祖
能把整个文发上来吗?
1.（1）我们这些做学生的,爱国情怀油然而生（2）这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动.2.（1）镌刻.（2）铭刻.3.不能,因为传染说明老师的情感以深深地感染了我们的心灵,而传遍没
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1.读书能够陶冶人的情操,能够丰富知识,增添智慧,能拓宽知识面.2.好.炊烟本无情感,是没有生命的东西,这样写赋予它人的情感,很好地寄托了作者的南归之情
因为读书编织了作者童年美丽生活的花环,开阔了作者的眼界,开启了作者的心智,给作者以美的享受和情感的熏陶,使他成为一个志趣高尚的人.
1、“我觉得有些烦闷”—原因是天气不好和对风雨中红莲的担心和怜惜；“仍是不适意”是因为那朵红莲是新开的花“心中的雨点”-暗指人生路上的风风雨雨2、表达了作者对母亲的爱和感恩之情.3、红莲、荷叶4、不知
往事并不如烟往事,带走回忆
1作者写“闭门不出本是我的生活习惯,但进日心却静不下来”为什么?2概括行文思路3后面作者的思绪回到了“儿时"以及”山里的雪“这样写有什么作用?1.大雪带来的压抑心情、对新年的期盼和迷惘、对时间流逝的感
往事的答案
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1.“母亲呵!你是荷叶,我是红莲.”作者为什么把母亲比作荷叶?荷叶为红莲遮风挡雨,母亲为我排忧解难,母亲就像文中的荷叶一样.2.本文主旨的段落是哪段?我心中深深的受了感动——母亲呵!你是荷叶,我是红莲