当自变量和因变量均为分类变量时,怎么用spss做分析

变量过程中会变化的量自变量自己可以变化的量因变量随着自变量的变化而变化的量

说的通俗一点,自变量就是本身发生变化的物理量,应变量就是由于自变量发生变化而引起的变化.比如在匀速直线运动s=VT中,V不变,t时刻发生变化,也即自身发生变化,t的变化引起路程s的变化,因此t是自变量

使用二分类的logistic回归分析因变量移入相应对话框自变量中的分类变量移入相应的类别对话框,连续性自变量移入协变量对话框其他默认就可以了其实操作是很简单的,但是结果解释就比较难

比如说卖冰棍,一根赚0.5圆,那你卖的冰棍和你赚的钱之间的关系就是函数关系,自变量就是卖的冰棍数,因变量就是你赚的钱.!YOUKNOW?知道了就快给分吧

如果因变量是分类变量,哪你采用多元回归分析就是错误的了应该采用logistic回归来进行的因变量的4分类是否属于有序的还是无序的如果有序,则使用有序多分类logistic回归若无序,则使用无序多分lo

先读题关键是每次只对一个自变量进行实验,其他自变量则加以控制变量是土壤、水、阳光第一步一号花盆里用土壤种上种子不加水不照光观察第二步二号花盆里放一个种子(无土壤）给它水不照光观察第三步三号花盆里放一个

B再问：怎样算？再答：将x=-3代入y=3x+3得y=3*(-3)+3=-6，即y=-6老师刚讲完

无需处理可以直接进行回归分析

自变量是指实验者操纵的假定的原因变量,也称刺激量或输入变量.是引起因变量发生变化的因素或条件,因此自变量也被看作是因变量的原因.因变量是指一种假定的结果变量,也称反应变量或输出变量,它是实验自变量作用

在数学中,y=f（x）.在这一方程中自变量是x,因变量是y任何一个系统（或模型）都是由各种变量构成的,当我们分析这些系统（或模型）时,可以选择研究其中一些变量对另一些变量的影响,那么我们选择的这些变量

如果自变量里面的分类变量是只有两个分类的,那你就把它跟其他定量自变量一起挪到自变量对话框就可以的如果分类变量超过两个分类,有3个或以上时,需要实现设定哑变量或者是叫做虚拟变量.这个需要自己重新编码,就

建议使用逐步回归,这样可以排除不显著的变量

任何一个系统（或模型）都是由各种变量构成的,当我们分析这些系统（或模型）时,可以选择研究其中一些变量对另一些变量的影响,那么我们选择的这些变量就称为自变量,而被影响的量就被称为因变量.在经济模型中,内

Analyze->Regression->Multinomiallogistic,自变量（Factors）、因变量放好,再设置一下就OK.logistic回归只是针对因变量是分类变量,对自变量是哪种类

变量是一个宽泛的概念.相对于常量而言的.常量是值恒定不变的量.变量就是值不是恒定不变,而是变化的量.不同的变量之间往往有一定的制约关系.函数表示了两个变量之间的映射关系.比如函数y=f(x),这个函数

将x=2代入y=12x2-3得：y=12×4-3=-1．故本题选B．

两个变量之间有一个关系,这两个变量本来就是平等的,客观上是没有区别的.但是对于应用问题,主观上是可以有自己的判断的.例如：C＝2∏R.一般看来.R是自变量.但是,题目如果给的是周长C.那么C就应该看成

能做回归.设成LNp/1-p形式因为p的范围是0--1,不能做回归,设成LNp/1-p形式负无穷到正无穷.就可以了.

自变量X等于2时,y=1/2*2^2+1=3再问：我算的也是这个答案、可是选项中没有。A.-2B.-1C.1D.2再答：你没把题目打错的话，就是原题错了。信我的，没错！！【【不清楚，再问；满意，请采纳

比方说：温度改变了,酶的活性也跟着改变.温度是自变量,酶的活性是因变量.自变量是我们做实验控制的变量,而因变量是因为自变量改变而发生改变的变量（也就是实验所得到的结果）.