当X是根号下2X减3 2在实数范围内有意义.-搜答案-智慧作业帮

只要根号下的数≥0就满足是有意义的x-2≥0x≥2当根号下的数负数时,这种数是虚数,初中只研究实数范围,虚数是高中要讲的

分母不为0,根号下面大于等于0

x不等于-1分母不为零3x+3不为零

1.根号下的内容要大于等于02.分母不能为0故根号下6+2xX大于等于-3根号下2-xX小于等于2根号下x平方+1X大于等于0x分之根号下x+1X大于等于-1且X不等于0

第一题任何实数第二题x不等于-1时再问：设长方形的面积为s，相邻两边分别为ab：(1)已知a=根号8，b=根号12，求s再答：根号8乘根号12等于4倍根号6再答：长方形面积公式s=长乘宽

是3/(2x-1)?还是3/2x-1?再问：前者

x≥二分之三

“根号下4-x在实数范围内有意义”,要求：4-x≥0；“根号4-x是二次根式”,也是要求：4-x≥0.∴题目中的转化是正确的.

如果是初中,就直接写X大于等于2如果是高中,就用后一种

让X-2≥0即可,解得x∈[2,+∞）

任意实数

要是√（1-2x)有意义,须1-2x≥0,得x≤1/2∴当x≤1/2,√（1-2x)在实数范围内有意义.

根号下大于等于01/(2x-1)>=0显然这个不会等于0所以2x-1>0x>1/2

我写在了word上,请检验哈

x≥根号5

..楼上算错了,把括号里的解开之后发现不是原来的式子有意义的条件是根号下的数字≥0所以-x2-2x-3≥0两边同时乘-1,不等号变号得x2+2x+3≤0不等式两边同时+1得x2+2x+4≤1,左边配方

根号下则（12-x）^2≥0肯定成立所以x取任意实数

根号下大于等于02/(x-1)≥0所以x-1≥0分母不等于0所以x-1>0所以x>1

再问：再答：再问：再答：一样滴诶再问：再问你个问题啊再问：

X+2>=0,X>=-24-X>=0,X=