引用渔者歌又是何意,想表达作者怎样的感情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 06:34:46
《黄州快哉亭记》引用楚襄王问宋玉关于风的故事有何作用?作者最赞赏的人生态度是什么?

宋神宗元丰年间(1078—1085),张梦得、苏轼都被贬至黄州.张梦得在寓所西南筑亭,苏轼命名为“快哉亭”,苏辙作《黄州快哉亭记》.当时苏辙因反对王安石新法,被贬至筠州(今江西高安县)监巡盐酒税,政治

《三峡》结尾引用渔歌,作者想以此表达何意?三峡选自地理学名著,又是文学名篇,你最欣赏文章的哪方面?

渲染了三峡萧瑟的气氛和给读者留下遐想.表达了他对三峡的喜爱再问:第二个问题呢?你最欣赏文章的哪一方面,请简要分析再答:有点忘了,初一时学的。我最欣赏是作者最后一句话,然后加上我前面说的就OK如:我喜欢

白居易的《大林寺桃花》的芳菲是何意?前两句诗中的差别是什么?后两句表达了作者怎样的情感?

芳菲指的就是春天里开放的各种花儿前两句就是一种对比,山外花已尽,山里花才开,前一句是整体春光,后一句是只有一种花,其实这也是一种借代手法(以部分代全体,其实是山花烂漫).后两句:先写春尽的怅惘,再写重

荷包蛋 作者多次引用“孔融让梨”典故的作用是

可以使别人能想到,意识到:谦让.一样,告诉人们,让人们懂得:谦让.

“但丁的目光”第五段末尾作者引用李白评价屈原的诗句有何意图?

1)告诉读者但丁虽出生卑微,命运坎坷,但写成《神曲》,给人类留下了宝贵的精神财富而流芳百世,表达了作者对但丁的赞美和敬仰之情.(2分)(2)无统一答案,共2分.应包含以下要素:明确的目标(信念、追求等

画眉鸟 欧阳修的赏析1.这首诗写了几种画眉鸟,是怎样写画眉鸟的?2.作者写画眉鸟何意,表达了怎样的思想感情?

(1)这首诗写了两种画眉鸟,一是林中的,一是笼中的.作者用对比的手法写画眉鸟.前者在林中“随意移”、“自在啼”,自由自在;后者锁于金笼之中,完全没有自由.(2)这首诗借鸟咏怀,表达了对自由的赞美之情和

作者多次引用孔融让梨的典故有何作用

从前,有一家姓孔,父母天天吵架,要离婚!一天他们儿子孔融受不了了,就说“能过不?不能过就离”这就是孔融让梨的故事

酬乐天扬州初逢席上见赠引用了什么典故,表达了作者什么的情感?

借用向秀王贞的典故表达对亡友的怀念和悲痛之情

余秋雨的道士塔引用的诗句表达了作者怎样的感情

表达了对火烧圆明园、毁我国宝的外国强盗的无比愤恨,不惜一死,要跟强盗头子拼个死活.

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.分别是引用什么典故?何意?

沧海月明珠有泪:《博物志》:“南海外有鲛人,水居如鱼,不废绩织,其眼泣则能出珠.”《新唐书·狄仁杰传》:“仁杰举明经,调汴州参军,为吏诬诉黜陟,使闫立本如讯,异其才,谢曰:‘仲尼称观过知仁,君可谓沧海

文章开头结尾都引用了诗句,分别表达了作者怎样的情感

那得看作者引用了什么诗句,诗句的不同,表达的情感自然也不同,你如果有特定的诗句的话,我再替你解答.

三峡 郦道元 引用渔者歌的表达效果

引用渔歌作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛.一切景语皆情语,初学写作者,写景状物要做到写出其特点,要和自己的思想感情相一致.

西方左右派,又是何意?

法国大革命时期,分为两派雅各宾派(激进)、吉伦特派(保守).两派各不相让,争执不休.在议会开会时,雅各宾派居于入口处左席,吉伦特派居于入口处右席.后人据此成为左右派,成为激进与保守的代称.但现在不可一

初一语文《往事依依》第4自然段中作者大量引用诗句有何作用?

应该是体现出了作者对千家诗的记忆深刻和对千家诗的喜爱之情让读者更能体会到千家诗的美妙与吸引人~我也初一的老师讲过类~

飞红滴翠记黄山 作者在文章开头引用徐霞客的话有何作用

引经据典,可以增加作品的文学含量,也可以为下文做铺垫.

道士塔文中引用的诗句表达了作者怎样的思想感情?

表达了作者对于这些宝物的损失深感痛心,对王道士的麻木和外国掠夺者的强烈谴责.

双引号表达的是引用的句子

表示引用表示强调表示着重说明表示反语表示特定称谓

枝上柳棉吹又少是何意

蝶恋花·春景原文:花褪残红青杏小.燕子飞时,绿水人家绕.((((((((枝上柳绵吹又少.天涯何处无芳草.))))))))墙里秋千墙外道.墙外行人,墙里佳人笑.笑渐不闻声渐悄.多情却被无情恼.译文春日将

参考文献写法的疑问比如说我在自己的论文中引用了A文献的一个观点,而这个观点又是A的作者从B文献中引用的,那我是写从A中引

都可以的,我觉得写A中引用的比较好的,因为如果有人看的话,也会从A中发现是B中来的了