幼儿园小故事

司马光砸缸

“小小班”应该是在三周岁以下,“小班”就是三周岁.

小班幼儿的故事应该侧重培养其自理能力及性格的塑造,同时侧重简单的思维锻炼.如：老虎问小猪：“我嘴里什麽味儿?”小猪说臭味,老虎一口吃掉了小猪.老虎又这样问羚羊,羚羊说您嘴里味儿香,羚羊也被吃掉了.老虎

车名及声音如爸爸开车嘀嘀嘀路上的救护车呜呜呜等等偏向儿歌的故事情节加上附图再问：可以说一个吗？再答：没有只是以前在幼儿课本上见过大概是这样具体不记得了不好意思再问：好吧好吧时间已经过了不过还是要谢谢你

TheFatherandHisSons/父亲和孩子们Fatherhadafamilyofsonswhowereperpetuallyquarrellingamongthemselves.Whenhef

有一天,兔妈妈要出去,告诉小白兔们：“不要给大灰狼开门!”小白兔问：“妈妈妈妈,大灰狼长什么样?”妈妈说：“灰手灰脚大尾巴!”“知道了!妈妈再见!”兔妈妈走后,小白兔们开心的在家里玩.不一会儿,噔噔响

我以一个小孩子的语气写了李时珍的故事,希望对你有用.很久很久以前,有一个名叫李时珍的小朋友,他经常跟他的爸爸哥哥采集草药,有时还帮爸爸抄写药方,听爸爸讲解药物学知识.他长大以后发现当时的草药书有很多错

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每个角色说话要扮演得神似,也可以让小朋友们分配角色...

骆驼与枣红马　　一天,草原上举行运动会.枣红马和小骆驼都报名参加两千米赛跑.裁判员绵羊大伯举起发令枪,“啪"I地一声,枣红马和小骆驼飞也似地向前奔去.枣红马越跑越快,把小骆驼远远地甩在后面.它想：“别

弯弯的路,直直的路　　弯弯和直直是两个修路的人.弯弯喜欢修弯来绕去的路,直直喜欢修笔直笔直的路.．　　遇到—座高山,弯弯从山脚到山顶修了一条绕来绕去的弯路,直直从山脚到山顶修了一条笔直笔直的路.　　汽

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英语小故事TheTreesandtheAx（树与斧头）Onceuponatimeamancameintoaforest.Hesaidtothetrees,“Willyougivemeapieceofh

TheFatherandHisSons/父亲和孩子们Fatherhadafamilyofsonswhowereperpetuallyquarrellingamongthemselves.Whenhef

一,要求和规则应切合幼儿实际.通过上学期一学期的常规训练,我班的孩子已建立了基本的常规制度.但是由于孩子的年龄还是比较小,他们的主观性强,自控能力还是很差,所以常规还不是很好.所以在这个学期,我尝试分

设计一个“浮力”的科学小实验实验用具：水杯,铁块,铁片分别把铁块、铁片放入装满水的水杯,铁块沉,铁片浮.原理：面积越大,浮力越大.（道具好找,实验好做,不占地方,没有危险性,具有可行性!）

TheOldCatAnoldwomanhadacat.Thecatwasveryold;shecouldnotrunquickly,andshecouldnotbite,becauseshewasso

可写和小朋友在一起的快乐时光,老师还上课是有趣的故事或实验,保育阿姨悉心的照料.朋友间的互帮互助,团体精神,都可以写进去,甚至可以写幼儿园的建筑.

我也是幼儿园老师,你去百度MPS上找,有很多的好故事,都比较简短,我们的睡前故事就是从上面找的,很有教育意义.在MPE上输入“睡前故事”.像“风娃娃做客”“和太阳做朋友”等等都不错.

我在班里的时候,给孩子讲这个故事,好几个孩子听了都流下眼泪.而后,不厌其烦的让我给他们讲了一遍又一遍……推荐给你.故事的名字叫《橘子老虎》橘子老虎秋天,橘子熟了.那黄澄澄的蜜橘挂满枝头,远远望去,就像