平等对待学生-搜答案-智慧作业帮

onanequalfootingequaltreatmentfairplay

Totreateveryoneequally

解题思路：本题考查对平等原则的理解，切入点是商品销售者之间的竞争。由于受到地方市场的分割而受到损害，B项符合题意；A、C两项对做法的判断错误；D项误认为措施正确，误以为对市场经济有促进作用。解题过程：

Studentsshouldtreattheirexamsseriously.再问：treat是什么有事再问：意思再答：treat=处理；探讨；对待；请（客）再问：seriously呢？再答：认真地；

一、循循善诱,才能收到良好的教育效果老师在检查作业或考试时,总能发现个别学生抄袭答案.记得有一次周末,我班的李雨在做英语作业时,为了能提前和同学玩,就全部抄袭书后的答案.我在检查他的作业时发现了这个问

一、教师要了解学生的差异,承认学生的差异（一）建议教师换一种思维方式,尽量从积极的方面去看待学生的特点.比如,有的学生上课注意力分散,那么就把他看作是一个发散性思维比较好的一个学生吧.有的学生写作业很

还是选理科吧,以后可选的就业方向宽,考的大学专业面广,其实英语差没事的,要多背多写,其实我英语差初中中考就靠60几,高2暑假花一暑假死背多做题,英语一下子就上去了,感觉其实很简单了,高考考了115,现

Ofcourse,maleandfemalemustbetreatedasequal.Ladieswillalwaysaskforthisequaltermsinallsituationexcepty

Anypersonwhodecidedtoequaltreatment

皆为普天之苍生,平而待之.

这种性格固执的学生,首先是对事无动于衷,情感不易激发,一旦激发,则经久不息,脾性倔强,不易改变.其次动作迟缓,在众人面前怕羞,面红.第三,对--件事没做好就感到有很大痛苦,记在心中,长久不忘.第四,在

一视同仁、等量齐观、视同一律、比量齐观、同等看待

YouarecleverthatyouhaveforgivenTom'sfault.MrLiisunbiased,hetreatseverystudentfairly.Wnatareyouarguin

一、允许学生犯错误义务教育课程的理念之一是“倡导探究性学习”,在开展的各种探究活动中,学生的思维活跃,可能会出现各种各样的错误,作为教师应以宽容的心态,允许学生犯错误,不要一看到学生犯错误就进行“人身

教师要公平地对待每一个学生关心、关注、关怀每一个学生.但现实生活中不是每一个教师都能做到.应该说每一个学生都应该享受到教师公平公正的教育.由于长期以来应试教育的影响教师们对待学生总有不同的态度和心情他

为什么不呢,社会平等,男女平等,人人平等了,为什么学生不能平等对待呢,非得聪明的一班,一般的一班,那接受的教育就是不平等.

把自己提升一个高度.

Hemadegreatcontributionondifferentpeoplesreceivingequaltreatment.

宽松式管理对大学生弊大于利（反方）　　何文超　　大家好!　　二十一世纪是一个人性化的时代!（语气重,表情自信,停顿）各位,这话一点都不假.重视人、尊重人、塑造人、发展人,成为了文明社会的精神,成为了现

对于这个问题,老师应该对学生批评或对学生产生一种冷漠,例：上课不题问答他,不收他的作业等.