作业帮带有修辞手法的文章
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 02:45:55
⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.⒊拟物：在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.⒋扩大夸张：柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化
福如东海长流水,寿比南山不老松.
⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.⒊拟物：在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.⒋扩大夸张：柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化
皒举的例子都是名人的作品里面的,不知道可以不.现在一时也想不起那么多.⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.⒊拟物：在群众的呼喝声中,那个恶霸夹
（1）拟人：把物当做人写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的词来描写物.作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象.例句：1.桃树、杏树、梨树
月亮像小船.妹妹的脸蛋像红苹果.云朵像棉花糖.湖面像平镜.枫叶像手掌.大枣像红玛瑙.
1）雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空.（2）母爱似山,父爱似海.（4）皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色.（5）月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶
秋天,穿着金色的服装悄悄离去,冬天,带着洁白的衣纱来到了我们的身边.夜里下了场雪,那像芦花般的雪；像蒲公英种子般的雪；还有像柳絮般的雪……,都“齐聚一堂”,飘在空中,落到每一个角落.
积,憔悴损,如今有谁堪摘?更远树斜阳,风景怎生图画?本是同根生,相煎何太急?苟能制侵凌,岂在多杀伤?学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?此水几时休?此恨何时已?张九
对偶\"\"比喻\"\"拟人\"\"借代\"\"夸张\"\"排比\"\"反复\"\"象征\"寄寓寄托
君不见:走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天.轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走.匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞.汉家大将西出师,将军金甲夜不脱,夜半行军戈相拨,风头如刀面如割.马毛带雪汗气蒸,
你是我心中的太阳,照耀着我心里的每一寸心田.再问：勉强算对吧
排比：先人一步,高人一等(如何进步)比喻：跌倒抓把土,雁过拔根毛(比喻人很乖巧)对偶：富家一席酒,贫农半年粮(揭示阶级地位及差别)夸张：龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞(某种程度上说明了家庭熏陶的重要
春天又到了.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌.而蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端.逢到这时候
毛阿敏的《思念》——“你像一只蝴蝶飞进我的窗口……”韩红《天路》——“像一条巨龙翻山越岭……”运用了比喻、夸张的修辞手法.
白发三千丈,缘愁似个长.
⒈鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.（拟人）⒉孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.（夸张）⒊飞六直下三千尺,疑是银河落九天.（夸张,比喻）⒋东边日出西边雨,道是无晴却有晴.（双关）⒌山歌向着高山唱,高山低头把路让.
樱花笑着闹着,绽放自己最美的容颜,不舍地从树梢落下,=.
狗眼看人低,人穷狗也欺话多了不甜,胶多了不粘寒从足下起,火从头上生邻居好,赛金宝齐心能把山推倒,团结能把海填平
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘.出自苏轼的《中秋月》大漠沙如雪,燕山月似钩.出自李贺的《马诗》卷地朔风沙似雪,家家行帐下毡帘.出自萨都刺的《