帝国大学制度

主要特征：中央集权表现制度：地方官员由中央政府委任.

皇帝是全国土地的最高所有者,他除直辖一部分土地外,把大片土地封赐给中亚和阿富汗的有军功的伊斯兰教封建主,作为他们的军事采邑,称为“扎吉尔”(意思是赏赐取得的土地).受封人即扎吉尔,终生享有征收封地田赋

确立的标志：封臣制与封土制相结合,土地所有权与政治统治权相结合,大贵族在其世袭领地内具有独立的政治经济权力,而王权衰落．这里只是说,封建制度和农奴制从此在西欧占据了主导地位,并以法国最为典型.

选B.最有干扰力的是A项,但事实上平均地权是孙中山所主张的解决中国土地问题的方针,民生主义的纲领之一.“天朝田亩制度”是为了解决土地问题的,所以它的中心内容应该是关于土地制度的规定.

刹帝利

解题思路：您好，首先对您勤学好问的精神表示欢迎，希望解答使您满意。解题过程：茂盛的松树生长在山涧底,风中低垂摇摆着的小苗生长在山头上.(由于生长的地势高低不同,)凭它径寸之苗,却能遮盖百尺之松.贵族世

这是高中历史关于法国出现频率较高的一个问题.下面就介绍一下我们高考时答案的要点.法国大革命分为三个派别执政阶段：君主立宪派、吉伦特派和雅各宾派.君主立宪派统治时期,立宪贵族、大金融资产阶级政府颁布法令

封建是一人说了算,罗马还有元老会啊.再问：恺撒由罗马共和国向帝国过渡时期的独裁者，他是民主派，他的家族是贵族派，由于长期受到排挤，使得帝王思想根深蒂固，这是他的悲剧之一。

莫卧儿王朝(1526～1857)MughalDynasty1526～1858年统治南亚次大陆绝大部分地区的伊斯兰教封建王朝.又名蒙兀儿王朝、莫卧儿帝国.是巴布尔建立的印度朝代.该帝国的官方语言是波斯语

周六周日活动的话当然可以回家了激励还是很松的跟班主任搞好关系就没问题了

其实每个都不只一种说法吧,比如universitiesinChinaChina'seducationsystempoliciesofChina

大学教育制度不起源于中国,它是欧洲的产物.公元12世纪时,大学教育制度最先在意大利的Bologna和Salaman开始.在德国,1386年,普法尔兹选帝侯Ruprecht一世仿照巴黎索邦大学,建立了海

1814年波旁王朝复辟.路易十八颁布《宪章》,承认大革命所确立的经济秩序和自由权利.法国的经济开始从多年战争的破坏中恢复.1824年查理十世继位后倒行逆施,背弃《宪章》,激起社会上普遍的不满.1830

如何打造精品班级（Kaiser3344倾情奉献）　　苏霍姆林斯基曾经说过：“真正的教育是学生的自我教育.”在班级管理中,班主任应做好引导、点拨、调控工作,给学生更多的自主权,充分唤起学生的主体意识以及

是的,除了废除一些严刑峻法和部分恢复分封制外,西汉在中央继续实施三公九卿制,在地方实施郡国并行制,到汉武帝时,政治制度开始与秦朝有较大不同.再问：汉武帝不是西汉的吗再答：我所说的继承是指西汉初年汉高祖

你们是大学制度不合理?完整辩题是什么再问：详细题目是“大学熄灯制度不合理“我是4辩再答：四辩得根据你们的立论来，一切反驳都是以立论为基础，包括是否合理的评判依据，也就是你们立论当中定出来的说，光脱离立

再答：再答：再答：如果看不清的话，可打一遍再问：亲看不清楚哦再答：构成：包括皇帝制、中央官职、军事制度、选官制度、监察制度、法律制度和地方行政制度。特点：1.制度完备。2.以皇权为中心。3.家天下，家

Inmyopinion,thesystemtochooselessonsbystudentsthemselveshasprosandcons.Firstly,studentsclearlyknowth

虽然科举制已废除一百多年,但大学现行考试制度从本质上讲仍未摆脱封建教育制度的弊病,反而思想却较古代更为落后,中华文化的课程少之又少,导致现在的大学生连一个地道的中国人都不会做反而满口西方流行语,这也是

1、雅典的MZ制度、罗马的晋升体系、阿拉伯的伊斯兰学校制度；2、正确.成型的文官制度是中国最早实现的,而罗马的文官制度不成熟,雅典也无所谓文官（事务官）,与儒家文明并列的基督教文明没有主导政治,伊斯兰