已知李萨如波形和x频率,求未知频率的大小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 17:17:22
matlab 已知x、y值以及函数,求未知参数

matlab非线性的拟合有两个命令lsqcurvefit和lsqnonlin.这里用lsqcurvefit(lsqnonlin一样做),先介绍下lsqcurvefit(原理是最小二乘法)已知数据点:x

观察李萨如图形时,水平偏转板上加的是锯齿波扫描电压吗?如果x,y对调,图形会怎样变化?如何求未知频率

李萨如图形用的是频率成整数比的正弦波.xy对调,图形没有变化,方向转180度求未知频率用已知频率去接近它,等能形成稳定的椭圆图形时,认为两频率相等

示波器的使用用单踪示波器观察一频率为200Hz的未知信号波形,问信号应如何接入?X扫描频率旋钮应放在什么位置为宜?

电压探头探棒端与地线夹接在被测信号的两个输出点上,200Hz周期为5mS,示波器水平有十大格,当时间旋钮设在0.5ms/格时刚好能看一下周期,但是如测电压或频率屏幕上通常是放两到三个周期,所以设成1m

声音的三个心理属性是:A频率、音调和响度B频率、振幅和波形C振幅、波形和音色D音色、音调和响度

是A.音调响度、音调和音色是描述声音特性的三个要素.(1)音调:人耳对声音高低的感觉称为音调.音调主要与声波的频率有关.声波的频率高,则音调也高

一列简谐横波沿x轴正方向传播,频率为5Hz,某时刻的波形如图所示,

波长λ=20cm频率f=5Hz周期T=1/f=0.2s波速v=λ/T=20cm/0.2s=100cm/s由于波向x轴正方向传播,所以A点振动早于B点,AB距离为8cm,波长为20cm,所以也可以说A点

128频率波形图怎么根据频率画波形图?如128hz?怎么根据响度画波形图?如振幅比较大?怎么根据波形图区分音调,响度和音

频率反映到波形图上是既波峰数,通过波形图我们可以知道振动一次就是经过一个波峰振幅反映到波形图上既是峰的高低音调与频率有关:频率越快,音调越高;频率越慢,音调越低.相应的频率与波峰数的关系:波峰数越多,

已知基因频率,求基因型频率

这个问题比较简单,只需要用到数学上面的概率计算方法就可以了.如果用P表示某基因的频率,则有:P(B)=90%,P(b)=10%于是P(BB)=P(B)*P(B)=81%;P(Bb)=P(B)*P(b)

反应物和生成物有ASH3,H2SO4,KBrO3,K2SO4,H2ASO4,H20和一种未知x求化学方程式

Br下降5价(x8);As上升8价(x5)8KBrO3+5AsH3+4H2SO4——4K2SO4+5H3AsO4+4H2O+4Br2望采纳,谢谢

根据画波形图画波形图已知某一时刻波形图,如何画出Δx时刻的图像

Δx还是Δt?~~如果是t+Δt..就要求知道波形运动方向(左或者右)和从原图读出周期T,然后根据Δt/T可以知道波形形状移动的周期数/相位,最后把图形画出.

用示波器观察整流波形时,频率较高和频率较低时整流波形有什么差别?这是什么原因引起的?

如果是可控硅整流,电压越高,越接近波浪线,越低,缺口越大.这是由于可控硅导通角的原因引起的.如果是高频开关电源,频率越高,单个波形越趋近于方波,这是由于IGBT的导通角度决定的.

已知频数和组距怎么求频率啊!

首先,要确定是有一组数据以及这组数据的总数.如果没有分组,那么就必须根据组距进行分组.再根据你已知的每一组的频数去除以这组数据的总数就可以得到每一组的频率了.事实上,就这样求解可以了,但我不确定你这一

高中频率分布直方图已知频率和频数如何求样本总数

频数除以频率你给我一个具体的题再问:为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1,0.3

若已知一正弦信号的频率,如何测量一未知频率?

看看他们的波长或者周期差多少倍,波长大的频率小,以此类推……

波形图怎么算频率

把一个完整的波形周期的时间读出来,然后取倒数.如:从示波器上读出一个波的周期时间是1ms,那频率就是1/0.001=1000Hz.

已知环形电感的电感值 频率和匝数怎么求分布电容和谐振频率

用谐振法测量,可求得电容和谐振频率:用此环形电感及放大电路构成谐振电路,电路谐振时,测量出谐振频率f,谐振时:W^2*L*C=1,即:C=1/((2*3.14*f)^2*L)求得分布电容C若知道你的电

已知串联谐振频率和电压求阻抗电流

串联电路电流:I=U/R=0.222/51≈0.00435(A)=4.35mA容抗:Xc=U/I=0.607/0.00435≈139.5(Ω)感抗:XL=U/I=0.587/0.00435≈134.9