作业帮写八年级上语文封面的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 16:47:25
那桂花香沁人心脾,让我们沉醉于花香,畅游于花海,聆听花和风轻微的碰撞声.凉风丝丝,吹红了姑娘们俊俏的脸庞,花香阵阵,洗去了心头的烦恼.接下来,请提问者自己用神思妙笔续写,因为我的书是苏教版,《桂花雨》
可以这样写：首先先不写他们上学,写他们很穷,没学上.这里描写要用事实：比如,用老旧的破碗,吃糊糊,住茅草房什么的.再写后来这里被记者发现了,大量的人捐款,建了一座高大漂亮的学校,派来了老师,与之前的破
自己写吧孩子
近了,近了,我倾听到了春天的脚步声.燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息.不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿. 转瞬间严冬已逝,春
不是诗,是文~《乐毅论》世人多以乐毅不时拔营即墨（为劣是以叙而）论之.夫求古贤之意,宜以大者远者先之,必迂回而难通,然后已焉可也,今乐氏之趣或者其未尽乎,而多劣之.是使前贤失指于将来不亦惜哉,观乐生遗
品味生活真正的朋友重点是话题作文
给你一个格式主语+频率副词+动词词组（S）主语+动词词组（S）+频率词组
第五单元《杜甫诗三首》： 《望岳》------岱宗夫如何,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小. 《春望》-------国破山河在,城春草木深.感时花
送你后俩练习吧.1.线索;借代2.战斗的最前线上,女性出现比较少,因此女卫生员的出现使战士们大为吃惊,从侧面烘托出女卫生员的勇敢.3.(1)表示她在做出抉择前内心的矛盾.(2)她明白了他抱起炸药包要与
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
解题思路：材料的主旨是赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。从鸟的传说方面可这样立意：①超脱出自身的痛苦，生命之花才美丽；②有顽强的意志.才敢挑战生恬中的荆棘；③生命需要勇敢和顽强。从材料中的议论
不行!要靠自己努力的,不能光看,要学会自己想再问：晕再答：没办法，我也是被逼的，从小就被逼的练作文，我是五年级的，你们的作文还没学的,要不你问问老师或者问些读完6年级的人，他们应该知道。
我是人教版的桂花雨中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢.我喜欢的是桂花.桂花树的样子
语文书封面的畅想“叮铃铃,叮铃铃……”这清脆的铃声吵醒了沉睡的山峰.同学们和老师挥手说“再见”,和一同回家的小伙伴们蹦蹦跳跳的、背着轻便的书包踏上了回家的小路.在这林间小道上,同学们你追我赶,玩得好开
那个版本的啊啊说清楚啊有事你找我QQ1421034683
语文书封面的畅想“叮铃铃,叮铃铃……”这清脆的铃声吵醒了沉睡的山峰.同学们和老师挥手说“再见”,和一同回家的小伙伴们蹦蹦跳跳的、背着轻便的书包踏上了回家的小路.在这林间小道上,同学们你追我赶,玩得好开
呵呵初中八年级上的学习重点是说明文和散文赏析但是习作方面初中阶段重点强调的是记叙文和说明文的习作以及议论文的简单写作所以散文在作文教学中不会列为重点八年上的作文重点是说明文
三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处；重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午分,夜不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.春冬之时,则素
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宣州榭眺楼饯别校书叔云?抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁和明朝散发弄扁舟这两句和画比较像.再问：谢了