已知实数a.b与c的大小关系如图所示,化简根号a-b的平方-根号2a-c的平方-搜答案-智慧作业帮

a>b>0;所以a/b>1c>d>0,所以d/cd/c,√a/b>√d/c

选Ca/b>c/d则ad＞bc,b/a+b－d/c+d把两项通分母,化简为（bc+bd）/（a+b）*（c+d）－（da+bd）/（a+b）*（c+d)再化简（bc-ad）/（a+b）*（c+d）∵b

那你还说如图.在画图软件上划下,然后上QQ,随便找个人聊天,点击截图,右击图,另存为桌面.然后上这个网站上点击图片,就可以了.快发.不然∠A和∠D在哪里来的.

解利用均值不等式∵a²+b²≥2aba²+c²≥2acb²+c²≥2bc将三个式子相加2(a²+b²+c²)≥

(a+b+c)^2=1a^2+b^2+c^2+2(ab+bc+ac)=1a^2+b^2+c^2>=1/3>=ab+bc+ac再问：怎么从这个a^2+b^2+c^2+2(ab+bc+ac)=1得到答案的

已知-a>-b,那么a2b-c-3则：

a0所以(a+b)(c-b)>0(a+b)(b-c)(a+b)*(b-c)

a+b=6,c²-ab+9=0c²-a（6-a）+9=0c²+(a-3)²=0c=0,a=3b=6-a=6-3=3所以a=bc=0

因为a>b>c,根据三角形大边对大角的性质可知,∠A是钝角,即90°

当然不可以如果a=3b=1的时候c=1,d=1ac>bd但是c=d同样的c=1,d=-1ac>bd但是c>d如果你是判断c与b的话,方法也是这样的

你可以假设a=-4b=-1c=2所以a=-4-a=4b=-1-b=1c=2-c=-2所以-a>c>-b>b>-c>a你也可以在数轴上把abc的相反数表示出来在做比较

由题意得,b大于0,而b分之a小于0,所以a小于0,那c分之a小于0

如图：∠1=∠2,（对顶角相等）已知：∠1=∠4及∠2=∠4所以CE//FB（同位角相等两直线平行）∠C=∠5(两直线平行同位角相等)因为∠C=∠B(已知)及∠B=∠5所以AB//CD（内错角相等两直

a+b+c=0说明有正有负,或全0abc=4说明是1正2负1/a+1/b+1/c=(ab+ac+bc)/abc又ab+ac+bc＜=(1/3)(a+b+c)^2当且仅当a=b=c是取等号,由题意此情况

1、将两个式子分别乘开,可得a2-(c+d)a+cd=4,b2-(c+d)b+cd=4,两式相减可得,a2-b2=(c+d)a-(c+d)b,即(a+b)(a-b)=(c+d)(a-b),则a+b=c

由指数函数和对数函数的图象可以判断a、b、c和0、1的大小,从而可以判断a、b、c的大小由指数函数和对数函数的图象可以得到：a＜0,0＜b＜1,c＞1,所以a＜b＜c

因为a/b>c/d所以a/b-c/d>0(ad-cb)/bd>0又因为a,b,c,d都>0所以ad-cb>0因此ad>cbM=[b(c+d)-d(a+b)]/(a+b)(c+d)=(bc+bd-ad-

原式=(b-2a)+3(c-a)-2(c-b)=b-2a+3c-3a-2c+2b=-5a+3b+c

因为-a>-b,所以ab所以a