已知在数轴上点A.B所表示的数分别为a.b.AB=3,且丨b丨=2丨a丨

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 02:07:32
两只蜗牛一起在数轴上玩耍,蜗牛A位于数–3所表示的点处蜗牛B位于数12所表示的点处若

设A速度为x,则B速度为4x有1x*5+3=12-4x*5=>25x=9=>x=0.36A的速度为0.36,B的速度为1.44前几天才回答过一次,建议你提问前搜索下.

已知数轴上A点表示的数为-2,B、C两点所表示的数互为相反数,C、D两点所表示的数互为倒数,且D到A的距离为5,求点B、

D是-7或3,那C就是-7分之1或3分之1,B就是7分之1或-3分之1互为倒数相乘得1,互为相反数相加的0

已知数轴上点A.B分别表示互为相反数的两个数a.b(a

4又四分之一÷2=2又八分之一又:(a

已知,在数轴上A,B两点所对应的数分别为a,b.AB表示A点与B点的距离,且2(a-1)^2+3|b+2|=0.

1.2(a-1)^2+3|b+2|=0,所以a=1b=-2,AB=32.AB=3,AC+BC=AB,BC=1,AC=2,c=-13.AD+BD=7,AB=3,AD=2,BD=5,或BD=2,AD=5,

已知数轴上的点A和点B所表示的数互为相反数,且点A对应的数是-2,(1)请你在数轴上标出A与B:

(1)点A对应-2,那么B对+2.是对的.(2)点P到A的距离是3,那么,点P对的数是-5或1;点P到B的距离为3时,它所对的数是5或-1;这样,满足条件的点P有4个:-5,1,5,-1.

若a=-a,则点a在数轴上所表示的数为( ).

若a=-a,则点a在数轴上所表示的数为(0).再问:+3和-3是一对相反数,根据你的认识,请赋予他们实际意义(            )再答:比如一个企业,上个月亏损3万元,记作:-3万元本月盈利3万

已知,在数轴上A、B两点所对应的数分别为a、b.AB表示A点与B点的距离,且2(a-1)^2+|b+2|=0.

易得,a=1,b=-2(1)丨c-1丨=2*丨-2-c丨,平方去绝对值,或分正负讨论解得c=-1或-5;(2)丨d-1丨+丨d-(-2)丨=7,讨论正负去绝对值同样解得d=3或-4;(3)丨e-1丨-

已知数轴上点A,B,C所表示的数分别是-2,4,x.(1)请在数轴上标出A,B两点 (2)若AC=1,求x的值 还

(1)在数轴上画出AB两点.(2)x=-1或者-3(3)中点D表示的数为1(4)线段AC+线段BC=(-2-x)的绝对值+(-x+4)的绝对值若x4,得到结果为=2x-2希望可以帮到您!

已知在数轴上点a表示的数为-27,点b表示的数为-15,求a,b两点之间的距离

已知在数轴上点A表示的数为-27,点B表示-15,求AB两点间的距离甲:较大的数减去较小的数乙:较小的数减去较大的数丙:前数减去后数的差的绝对值丁:后数减去前数的差的绝对值卯:画数轴,实际数一数你觉得

在数轴上,点A表示-8,点B表示2,则数轴上与A、B两点距离相等得点所表示的数是?

在数轴上,点A表示-8,点B表示2,则数轴上与A、B两点距离相等得点所表示的数是____________.AB两点相差2-(-8)=1010÷2=5-8+5=-3如果不懂画个图画就懂了

已知数轴上点A,B表示的数如图所示,C是线段AB的中点,点D在数轴上,设D表示x

AB=4-(-2)=6.C=AB/2=3IACI+IBCI=10.6I-2-xI+I4-xI=10.6-x-2+4-x=10.62x=-8.6x=-4.3

已知A、B两数在数轴上所表示的点的距离为8,且A、B两数的绝对值相等,求这两个数.

A等于4,B等于负4.或者相反再问:怎么算距离点是在两数内的吗再答:什么意思?因为A和B的绝对值相等,所以A和B是相反数即|A-B|=82|A|=8|A|=4A=正负4,B=-A。再问:哦再答:不用谢

已知:在数轴上a,b,c,d,所表示的数是5,7.5 ,2,8

这是因为你没有正确理解原来单位长度的2倍为新原点长度.就是说原来单位2的长看作1,那现在的单位长是不是原来的2倍了?就是这个意思.原来是\5-2\=3,因为原来1单位,现在只能算0.5单位了.就是相当

已知|a|=3,|b|=5,求a,b两数在数轴上所表示的点之间的距离

当a=3,b=5时距离为2当a=3,b=-5时距离为8当a=-3,b=5时距离为8当a=-3,b=-5时距离为2