作业帮山中访友比喻,拟人,反问句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 12:11:37
比喻句:满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞,我站立之处成了看雨的好地方,谁能不说这不是天地给我的恩泽?突然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏.(这句包含了两
比喻: ①群岭起伏是林海的波浪. ——这是暗喻(“是”为比喻词),喻大兴安岭林木之多.把起伏的“群岭”比作林海的“波浪”,使“静”物富于“动”感,构成了极为生动的画面.此外,“林海”,即“森林的海
拟人:1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.
拟人小鸟在树上欢快地歌唱.花红的像一个小姑娘的脸.花儿在微风中翩然起舞.人面不知何处去,桃花依旧笑春风.春天母亲又苏醒了,她哺育小草,呵护大树,孕育生命,温暖人间,使世界一片生机盎然.春姑娘轻轻地飞来
怎么学习,通过描写景色的美丽借景抒情啊,借景抒情啊,给自然景物富于生机和活力,表达喜爱之情..
1.没有风,水面真平啊没有风的打扰,水面平静得像一面镜子.（风的打扰是拟人,水面像镜子是比喻）2.中秋之夜,圆圆的月亮挂在天上中秋之夜,圆圆的月亮像一大的圆盘挂大天上（比喻）3.鲜红的红领巾挂在小明的
啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞.突然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏.
我知道啊再答：马上再答： 再答：排比再问：好像是比喻吧再答：。。。。。再答：你看错了吧再问： 再问：我写了在吗办再问：我写了怎么办再答：额！再答：凉拌再问：拟人呢
拟人,第四段第一句.排比,第五段第二句到倒数第二句.比喻,第三段第二句.
拟人句：啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了好几百年了吧?走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.
比喻句:把某种东西,比喻成某种东西.我的脑袋像皮球一样圆.拟人句:把某种东西,比喻成人.太阳公公笑了.夸张句:不符合实际.我比大象重.反问句:反着问别人.苹果不是我吃的吗?疑问句:提出疑问.你叫什么名
第五自然段除了第一句话全是哦,还有第三自然段的地二句话,很多很多哦~
啊老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?清凉的山泉,你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄伟的男高音多么有气势.陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你
比喻：啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞.拟人：你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影.
拟人:1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着
第四自然段第一句.第五自然段全部顺便说一句,楼主和我一个年级
使文章更生动、优美.
先说夸张：为了表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染,这种修辞手法叫做夸张.夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言