少儿英语课堂游戏

20*5--100分,100-70--30分,30/6--5个,20-5--15个答；他投中了15个球.注；/等于除号,--等于等号.我经常做这样的奥数题很少错,希望我的答案你能满意

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你留个邮箱我发给你，我有个英语课堂游戏100种。这里贴不出来那么多。1、十个问题这个游戏可以由一人出题一人猜,可以一人出题多人猜,也可以将学生编成每组10人的两个组,在两组间比赛。出题的人可以想出任何

可以啊,你如果教的是预备级的话是可以说英语的.毕竟小孩子还很小,词汇量会很少的.

设某位同学心里想的数是X,根据题意,列式如下：＝((x+3)^2-9)/x＝((x+3)^2-3^2)/x=(x+3+3)×(x+3-3)÷x=(x+3+3)=x+6因此,无论同学报来的答案是什么,这

如果是我上课讲解的话,我会采用一摸一猜的游戏,就是把这些学习用品一起放进一个不透明的箱子或者袋子里,让学生伸手进去拿出一件物品,然后学生就用英语说出自己手上所摸到的物品,说对了的同学给以适当的奖励,说

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你是说儿童学英语吗?南瓜英语挺好的哦

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一、以情唤情.课堂上学生出现思想不集中,低声讲话或做小动作,在所难免,这是学生阶段生理心理特征所决定的.主要的还是缺乏一个"情"字.以情感人,以情管人,是解决上述问题的好办法.譬如,当教学进入基调清新

好像是外教一对一的,收费当然略高啦,不过合情合理么

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教学中创设各种活动情景特定的氛围,引起无意注意,激发孩子们热烈的情绪,通过观察、听、想、说、触等一系列活动,加上卡片、挂图、音乐、唱歌、游戏创设的情景进行语言训练,使学生有身临其境的感觉,在感受中学习

《传口令》赛开始了,老师叫上了我和其他三组的代表.我们几个代表认真听了老师说的一句话.我神秘兮兮地回到座位,马上告诉后桌的小强：“纸上画老虎,老虎抓屁股.”可他太紧张,没听清楚.我又告诉了他一遍,他刚

可以要小朋友们分组表演,一个表演各种表情一个猜,然后让表演的最棒的小朋友表演给大家看.这时候老师配合小朋友喊出英语单词,如happy等.天（骄（再问：这个还是太简单了点，而且表演最棒的小朋友，这个选择

一级上册还是下册的啊,能将题目说出来吗,我没有书,但是一级的内容教过小朋友的,

(1)Whoisshe?/whatisshedoing?(2)Whatistheboydoing?(3)Howoldisshe?(4)Whereareyougoing?(5)Howmanyboysar