小红为了研究物体温度升高时吸收热量的多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 06:09:13
比热容 为了研究温度升高时吸收的热量与哪些因素有关,某同学做了以下实验:在4个相同的烧杯里,分别装入温度相同的水和某有,

(1)同种物质,质量越大,升高相同温度,吸收热量越多(2)质量相同,升高温度相同的不同物质,比热大的吸收热量多(3)同种物质,相同质量,升高温度越大,吸收热量越多(4)温度升高吸收热量与物质比热,升高

为什么物体吸热时,温度不一定升高?冰融化时,吸收热量,而温度却不变?

热量是一种能量,根据能量守恒定律物体吸收了热量(能量),可能转换为其他能量储存或释放.吸收热量温度不升高或降低说明热能已转化为其他能量形式储存或释放了.

物体吸收热量,温度一定升高这句话对吗?为什么?

不对还有可能是做功了这样就不会升高还有可能不变甚至会降低最简单的例子冰水混合物吸收一部分热量一部分冰变成了水但温度不变

小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质晕的不同物质在升高相同温度时,所吸收的热量不同,为了描述物质的这种性质,引

(1)冰吸收热量,温度升高.达到熔化,继续吸收热量,温度保持不变,完成熔化过程.冰全部熔化之后,水吸收热量,温度升高.(2)冰的质量为0.5kg,冰熔化成水,状态变化,质量不变,水的质量是0.5kg,

小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质量的不同物质在升高相同温度时,所吸收的热量不同,为了描述物质的这种性质,引

(1)冰的质量为0.5kg,冰熔化成水,状态变化,质量不变,水的质量是0.5kg,由图象知,在CD段,水从0℃升高到20℃,水吸收的热量为:Q=cm△t=0.5kg×4.2×103J/(kg•℃)×2

物体吸收热量温度则升高,物体温度升高说明是吸收热量所致.为什么~

温度是物体内能的宏观标志,所以由热力学第一定律可知,它是由外界对它做的功和外界对它传递的热量公同决定的

升高相同温度时,吸收热量越多的物体比热容越大

这种说法是错的应该说相同质量的物体升高相同的温度时吸收热量越多的比热容越大因为有公式Q=CM(T1-T2)可知比热容C不仅与热量Q有关也与质量M和温度的变化量(T1-T2)有关

为了探究物体温度升高时吸收热量的多少

利用比热容来计算,大学里还会分成定压热容量和定容热容量.在初中里,就是温度的变化量与比热容的乘积就是其所吸收的热量.在高中里,由热力学第一定律可以知道,物体内能的变化量等于物体吸收的热量与外界对物体所

物体温度升高时吸收热量的多少与什么有关

Q=CMT(C是比热容M是质量T是升高的温度)^

物体温度升高时所吸收的热量与( )( )和( )有关

物体的比热,质量,和升高的温度用公式表达就是:吸收热量=物质比热*物质的质量*(升高后温度-升高前温度)Q=C*M*(T-To)

物体温度升高时吸收的热量多少和?有关

物体温度升高时,吸收的热量多少和物体的质量、比热容以及温度的变化大小有关.

小红为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了以下实验

为了探究物质吸收热量与哪些因素有关,某实验小组同学用相同的酒精灯分别加热质量和初温都相同的液体,实验过程及观察到的现象如图6所示.设加热时液体每分钟吸收的热量相等.请根据实验现象及相关条件归纳得出初步

同种物质升高相同的温度时,_越大的物体吸收的热量越多;质量相等的两种物质组成的物体,升高相同的温度时,_小的吸收热量少.

接触面,温差再问:怎么都说的不同再问:有的说是比热容再答:比热容(SpecificheatCapacity)又称比热容量,简称比热(specificheat),是单位质量的某种物质,在温度升高时吸收的

赵越同学为了探究物体温度升高与吸收热量的关系.进行了如下实验:

分析表中数据:质量相等的水和煤油初温都是25℃,都用相同的酒精灯加热1min(吸收相同的热量),水的温度是26℃,煤油的温度是27℃,可知水和煤油升高的温度不同.所以可得结论:相同质量的不同物质,吸收

物体吸收热量,温度一定升高吗?

做功和热传递是改变物体内能的两个方式,它们对改变物体的内能是等效的.比如理想气体温度升高,内能增加了,但可能是外界对气体做功造成的,不一定吸热.所以物体温度升高,物体不一定吸收热量.同样一定质量的气体

研究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关

第一个空:初温;末温第二个空:液体的质量;加热时间第三个空:液体质量;初温末温第四个空:液体名称;加热时间

物体吸收热量温度一定升高?

最后一个对物体温度升高内能一定增加

为了探究液体温度升高时吸收热量的多少

要用相同的加热装置,给质量相等的不同种物质(如水和煤油)加热相同的时间后,比较加热前后的二者温度变化量——变化量小的,吸热能力强,但吸热量相等升高相同的温度时,比较给二者的加热时间——时间长的,吸收热